Περιγραφή Δραστηριότητας
B΄ δημοτικού
Τάξη:
Γιορτάζουμε την ημέρα της Μητέρας με ένα τραγούδι και μία κατασκευή.
Τα παιδιά μαθαίνουν ένα τραγούδι για την ημέρα της μητέρας και φτιάχνουν μια κάρτα για να τη χαρίσουν στη μητέρα τους.
Περιεχόμενο:
- Να μάθουν λεξιλόγιο και δομές σχετικά με την καθημερινότητά τους με τη μητέρα τους, όπως: My mum cooks for me, combs my hair, plays with me, etc.
- Να μάθουν τη γλώσσα των μηνυμάτων που μπορεί να δουν σε ευχετήριες κάρτες για την ημέρα της Μητέρας, όπως: I love you mummy/ My mummy is the best/ Mum I love you / Lots of love for mum, etc.
Γλωσσικοί στόχοι:
- Να συνειδητοποιήσουν το ρόλο της μητέρας τους στη ζωή τους και στην καθημερινότητά τους
- Να ανακαλύψουν την πολυπολιτισμικότητα, μέσα από τη διαφορετική καθημερινότητα των μητέρων σε διάφορα μέρη του κόσμου
- Να συμμετέχουν στη μαθησιακή διαδικασία ενεργά μέσα από το τραγούδι και την κίνηση
- Να χρησιμοποιήσουν τις καλλιτεχνικές τους δεξιότητες και τις δεξιότητες των χεριών τους για να δημιουργήσουν πρωτότυπες κατασκευές
Παιδαγωγικοί στόχοι:
Υλικά και Μέσα
- Εικόνες μητέρων (B_E07_C01)
- Ξυλομπογιές ή μαρκαδόροι
- Ψαλίδι
- Κόλλα
- Χρωματιστό χαρτόνι
- CD (B_E07_M01, B_E07_M02)
Υλικά:
- CD player και Η/Υ
Μέσα:
- 2 διδακτικές ώρες
Προτεινόµενος διδακτικός χρόνος:
Προτεινόμενη εκπαιδευτική διαδικασία (1)
Βήμα 1
Λέμε στα παιδιά ότι σήμερα θα μιλήσουμε για τις μητέρες και θα σκεφτούμε πόσο πολύ τις αγαπάμε. Όλος ο κόσμος αγαπάει τις μανούλες και γι’ αυτό έχουμε μια γιορτή για να τις τιμάμε κάθε χρόνο- τη 2η Κυριακή του Μαΐου. Μετά τους δείχνουμε φωτογραφίες μητέρων με παιδιά από διάφορα μέρη του κόσμου και σε διάφορες δραστηριότητες (B_Ε07_C01). Με αφορμή την κάθε εικόνα συζητάμε για τις μητέρες του κόσμου και αυτά που κάνουν για τα παιδιά τους. Λέμε για παράδειγμα:
- Look at this mum! She is in Philippines/Asia. She feeds her baby. This mum is in Nigeria/Africa. She carries her baby on her back. This mum is in Kongo/Africa. Her little girl is sick. She takes her little girl to the doctor. This mum is in London/Europe. She plays with her children, etc.
Σταματάμε κάθε τόσο και ζητάμε από τα παιδιά να επαναλάβουν τις καινούριες λέξεις και φράσεις και γενικά τα ενθαρρύνουμε να συμμετέχουν στη συζήτηση κάνοντάς τους ερωτήσεις. Πιθανός διάλογος:
- Where is this mum?
- In Africa
- What is she wearing?
- Α dress…
- Is she pretty?
- Yes, she is pretty!
- What does she do for her little girl?
- She takes her to the doctor.
- Why?
- Is the girl sick?/ Is the little girl happy/scared?, etc.
Βήμα 2
Ζητάμε από τα παιδιά να σκεφτούν και να μας πουν μερικά από τα πράγματα που κάνει η μητέρα τους για αυτά. Ρωτάμε:
- What does your mummy do for you?
Τα βοηθάμε όπου χρειάζεται προσφέροντάς τους τις κατάλληλες λέξεις και φράσεις και τους ζητάμε να τις επαναλάβουν μετά από μας. Πιθανές φράσεις που μπορεί να χρησιμοποιηθούν:
- My mum cooks for me/ plays with me/takes me to the doctor/ takes me to school/ reads to me/ loves me/ hugs me/ kisses me/ takes care of me/makes my bed/ washes my clothes/ tidies up my room, etc.
Βήμα 3
Μετά τους λέμε ότι θα τραγουδήσουμε το τραγούδι ‘Mother’s Care’ που μιλάει για τη φροντίδα της μαμάς (B_E07_M01,
στίχοι).
Τραγουδάμε μία φορά το τραγούδι κάνοντας τις αντίστοιχες κινήσεις για να το δείξουμε στα παιδιά. Στη συνέχεια το επαναλαμβάνουμε σταδιακά με τα παιδιά. Προχωράμε στην επόμενη στροφή όταν είμαστε σίγουροι ότι όλα τα παιδιά έχουν μάθει τα λόγια και τις κινήσεις της προηγούμενης.
Τα παιδιά σε ομάδες σηκώνονται όρθια και τραγουδούν το τραγούδι, κάνοντας τις ανάλογες κινήσεις. Στο τραγούδι Mother’s Care μπορούμε να αυτοσχεδιάσουμε και να φτιάξουμε τους δικούς μας στίχους, ανάλογα με αυτό που ταιριάζει καλύτερα στους μαθητές μας, π.χ. αντί για prays with me, μπορούμε να πούμε prays for me. Αν το θέμα της προσευχής είναι λεπτό και δεν θέλουμε να το θίξουμε, μπορούμε να το αντικαταστήσουμε με κάτι άλλο, π.χ. dances/ runs with me...
1
Περιγραφή Δραστηριότητας
2
Προτεινόμενη Εκπαιδευτική Διαδικασία
3
Υλικό για τον εκπαιδευτικό
4
Αρχεία δραστηριότητας
Προτεινόμενη εκπαιδευτική διαδικασία (2)
Βήμα 4
Στη συνέχεια λέμε στα παιδιά ότι θα ετοιμάσουμε μία κατασκευή (οδηγίες κατασκευής) για τη μαμά για να της τη δώσουμε στη γιορτή της μητέρας. Τα παιδιά μαθαίνουν να λένε: ‘I love you, mummy! or My mummy’s the best or Mum, I love you! or Lots of love for mum’...
Δίνουμε στα παιδιά όποιο φύλλο εργασίας θέλουν (B_Ε07_W01,
B_Ε07_W02) το οποίο χρωματίζουν. Όταν τελειώσουν δείχνουν τις κάρτες στους συμμαθητές τους και μετά τις δίνουν στη μητέρα τους την ημέρα της γιορτής της Μητέρας τραγουδώντας το τραγουδάκι ‘It’s your special day’ (B_E07_M02,
στίχοι).
Περιγραφή
δραστηριότητας
Γλωσσικοί στόχοι
Παιδαγωγικοί στόχοι
Υλικά και μέσα
Προτεινόμενη εκπαιδευτική διαδικασία (1)
Εκπαιδευτικό Υλικό
Προτεινόμενη εκπαιδευτική διαδικασία (2)
Mother's Day
