Όλα τα Μαθησιακά Αντικείμενα right arrow icon 2004-2009 Έργα ΠΙ

ΜΑΘΗΣΙΑΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ

Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΚΑΛΑΙΣΘΗΣΙΑΣ ΣΤΗ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ (ΣΥΓΚΡΙΣΗ ΕΡΓΩΝ)

ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΩ

ΜΟΙΡΑΖΟΜΑΙ

ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ

ΤΙΤΛΟΣ

Η έννοια της καλαισθησίας στη ζωγραφική (σύγκριση έργων)

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ

Το μαθησιακό αντικείμενο περιέχει μια σειρά διαδραστικών εφαρμογών που σχετίζονται με την έννοια της «Καλαισθησίας». Στην παρουσίαση προσδιορίζονται οι λόγοι για τους οποίους μας αρέσει ένα έργο τέχνης και πως μπορούμε να καλλιεργήσουμε τις γνώσεις μας για την έννοια του ωραίου. Στη συνέχεια επιλέγοντας τα παιχνίδια και μέσα από την παράθεση έργων τέχνης οι μαθητές μπορούν να συγκρίνουν και να επιλέξουν πίνακες και περιγράψουν συναισθήματα, να δημιουργήσουν μια ιστορία, να περιγράψουν ένα γνωστό πίνακα αιτιολογώντας την προτίμηση τους, να διακρίνουν σε ποιο πίνακα εμφανίζεται περισσότερο κίνηση ή πειθαρχία και να διακρίνουν συναισθήματα όπως η χαρά και η τρυφερότητα. Επιδιώκεται οι μαθητές αλληλεπιδρώντας με το περιβάλλον των εφαρμογών να εμπεδώνουν με τρόπο ευχάριστο και δημιουργικό τις γνώσεις που αποκτούν.

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ

Μπορεί να συμπληρώσει την προσέγγιση θεμάτων που σχετίζονται με την έννοια της «καλαισθησίας». Αρχικά παρουσιάζεται το εξεταζόμενο θέμα και στη συνέχεια, αξιοποιώντας τις πληροφορίες, οι μαθητές μπορούν να αναπτύσσουν ιδέες και να εκφράζουν συναισθήματα και απόψεις για έργα τέχνης. Μπορούν να διερευνήσουν το ρόλο της καλαισθησίας στα αντικείμενα, στο περιβάλλον και στις δικές τους δημιουργίες.

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

https://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/8050

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΟΡΟΥ

https://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/8050

ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ

Καλαισθησία το ωραίο στη τέχνη καλαισθητική κρίση

ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟ ΚΟΙΝΟ

ΣΕ ΠΟΙΟΝ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ

μαθητής/τρια, εκπαιδευτικός

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ / ΕΠΙΠΕΔΟ

δημοτικό

ΤΥΠΙΚΟ ΕΥΡΟΣ ΗΛΙΚΙΑΣ

6-12

ΓΛΩΣΣΑ ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟΥ ΚΟΙΝΟΥ

ελληνικά

ΤΕΧΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ

ΜΟΡΦΟΤΥΠΟΣ

application/zip (11.56 MB)

ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΙΣ

πρόσθετο : Adobe Flash Player

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ

ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

έργο / πράξη: Έργα ΠΙ

Έργα ΠΙ
Φορέας χρηματοδότησης: ΥΠΑΙΘ
Χρηματοδότηση: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
Πλαίσιο χρηματοδότησης: ΕΠ ΚτΠ, Γ' ΚΠΣ
Διάρκεια: 2003-2008
Ανάδοχος (έργου / πράξης): ΙΕΠ
Φορείς υλοποίησης: ΙΕΠ

υποέργο: ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
Ανάδοχος υποέργου: Siem

ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

έργο / πράξη: ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΙΤΥΕ)

ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΙΤΥΕ)
Φορέας χρηματοδότησης: ΥΠΑΙΘ
Χρηματοδότηση: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
Πλαίσιο χρηματοδότησης: ΕΠ ΕΔΒΜ, ΕΣΠΑ 2007-2013
Διάρκεια: 2010-2015
Ανάδοχος (έργου / πράξης): ΙΤΥΕ
Επιστημονική και διοικητική εποπτεία έργου / πράξης (υπεύθυνος / συντονιστής έργου / πράξης): Καθ. Χρήστος Κακλαμάνης, Δρ. Ελίνα Μεγάλου
Φορείς υλοποίησης: ΙΤΥΕ

ΑΛΛΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

ΓΛΩΣΣΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

ελληνικά

ΕΥΡΟΣ ΚΑΛΥΨΗΣ (ΧΡΟΝΙΚΗ, ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΗ Η' ΑΛΛΗ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ)

Ιστορία της Τέχνης

ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

ΙΕΠ (ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ Π.Ι.)

ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

ΙΤΥΕ (ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ)

ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΤΑΞΗ

Εικαστικά > Ζητήματα Εικαστικών Τεχνών