Όλα τα Εκπαιδευτικά Λογισμικά / Πακέτα 2003-2015 Κίρκη/Αμάλθεια Ι

???jsp.display-item.title.edusoft???

THE GEOMETER'S SKETCHPAD V4.7

???jsp.display-item.use.cap???

???jsp.display-item.share.cap???

???org.dspace.app.webui.jsptag.ItemTag.metadata.categories.general.cap???

???org.dspace.app.webui.jsptag.ItemTag.metadata.lom.general-title.cap???

The Geometer's Sketchpad v4.7

???org.dspace.app.webui.jsptag.ItemTag.metadata.lom.general-description.cap???

Το «The Geometer's Sketchpad» είναι ένα ισχυρό εργαλείο για τη διδασκαλία της Γεωμετρίας, της Άλγεβρας και της Τριγωνομετρίας. Ο σχεδιασμός και η κατασκευή του στηρίχθηκαν σε πολύχρονες έρευνες στην περιοχή της διδακτικής των μαθηματικών. Είναι ένα διεθνώς δοκιμασμένο εργαλείο μάθησης για το οποίο υπάρχει πλούσια βιβλιογραφία και τεκμηρίωση. Το «The Geometer's Sketchpad» είναι ιδανικό για την οργάνωση δραστηριοτήτων διερευνητικής μάθησης στο σχολικό εργαστήριο και στο σπίτι. Αξιοποιεί τις δυνατότητες των νέων τεχνολογιών λαμβάνοντας υπόψη τις νέες τάσεις για διερευνητική προσέγγιση στη σχεδίαση του λογισμικού (με πολλαπλές αναπαραστάσεις, άμεσο χειρισμό κ.τ.λ.). Με τις δυνατότητες που διαθέτει βοηθά στην κατανόηση με ολοκληρωμένο τρόπο εννοιών και διαδικασιών μέσα από την επίλυση προβλημάτων και τον πειραματισμό. Το «The Geometer's Sketchpad» είναι ένα «ανοικτό» περιβάλλον διερευνητικής μάθησης. Οι δυνατότητές του είναι τόσο ευρείες που αν και αρχικά σχεδιασμένο για τις ανάγκες της γυμνασιακής εκπαίδευσης σήμερα συνιστάται από την Πέμπτη τάξη του Δημοτικού μέχρι τις τελευταίες τάξεις του Λυκείου. Οι δυνατότητες αυτές το μετέτρεψαν σε ένα εκπαιδευτικό εργαλείο με απεριόριστο αριθμό εφαρμογών. Αν και σχεδιάστηκε αρχικά για Γεωμετρία, σήμερα οι μαθητές μπορούν να το χρησιμοποιήσουν για να εξερευνήσουν την Άλγεβρα, την Τριγωνομετρία, την Τέχνη, την Επιστήμη και πολλά άλλα. Τί μπορείτε να κάνετε με το sketchpad; 1) Να κατασκευάσετε και να μετρήσετε με ακρίβεια γεωμετρικά σχήματα. Να δημιουργήσετε γραφικές παραστάσεις συναρτήσεων και μαθηματικά μοντέλα. 2) Να κατανοήσετε μαθηματικές σχέσεις. Να δείτε μια κατασκευή να κινείται. 3) Να χρησιμοποιήσετε λειτουργίες κειμένου για να γράψετε σημειώσεις και να προετοιμάσετε μαθηματικές παρουσιάσεις. 4) Έχοντας το sketchpad μπορείτε να διερευνήσετε τα μαθηματικά σε όποιο βάθος θέλετε.

???org.dspace.app.webui.jsptag.ItemTag.metadata.lom.relation-isShownAt.cap???

https://photodentro.edu.gr/edusoft/r/8531/179

???org.dspace.app.webui.jsptag.ItemTag.previewAppLink.cap???

http://photodentro.edu.gr/v/item/edusoft/8531/179

???org.dspace.app.webui.jsptag.ItemTag.metadata.lom.general-keyword.cap???

άλγεβρα τριγωνομετρία γεωμετρία γραφικές παραστάσεις μαθηματικά μοντέλα μετασχηματισμοί

???org.dspace.app.webui.jsptag.ItemTag.metadata.categories.users.cap???

???org.dspace.app.webui.jsptag.ItemTag.metadata.lom.educational-context.cap???

δημοτικό, γυμνάσιο, γενικό λύκειο

???org.dspace.app.webui.jsptag.ItemTag.metadata.lom.educational-typicalagerange.cap???

9-18

???org.dspace.app.webui.jsptag.ItemTag.metadata.categories.technical.cap???

???org.dspace.app.webui.jsptag.ItemTag.metadata.lom.technical-format.cap???

application/zip (29.95 MB);

???org.dspace.app.webui.jsptag.ItemTag.metadata.lom.technical-requirement-otherplatformrequirements.cap???

Απαιτείται λειτουργικό σύστημα Windows

???org.dspace.app.webui.jsptag.ItemTag.metadata.categories.funding.cap???

???org.dspace.app.webui.jsptag.ItemTag.metadata.subcategories.funding-framework.cap???

???metadata.lom.lifecycle-contribute-role.project???: ΟΔΥΣΣΕΙΑ

ΟΔΥΣΣΕΙΑ
???metadata.lom.lifecycle-contribute-role.project.funder???: ΥΠΑΙΘ
???metadata.lom.lifecycle-contribute-role.project.funding???: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
???metadata.lom.lifecycle-contribute-role.project.funding-framework???: ΕΠΕΑΕΚ, Β' ΚΠΣ
???metadata.lom.lifecycle-contribute-role.project.duration???: 1996-2001
???metadata.lom.lifecycle-contribute-role.project.contractor???: ΙΤΥΕ
???metadata.lom.lifecycle-contribute-role.project.coordinator???: Καθ. Θανάσης Χατζηλάκος
???metadata.lom.lifecycle-contribute-role.project.partners???: ΙΤΥΕ

???metadata.lom.lifecycle-contribute-role.action???: ΚΙΡΚΗ (Ε24)

ΚΙΡΚΗ (Ε24)
???metadata.lom.lifecycle-contribute-role.action.coordinator???: Δρ. Ελίνα Μεγάλου

???metadata.lom.lifecycle-contribute-role.subcontract???: THE GEOMETER'S SKETCHPAD

THE GEOMETER'S SKETCHPAD
???metadata.lom.lifecycle-contribute-role.subcontract.subcontractor???: Ένωση «Ευκλείδης»

???org.dspace.app.webui.jsptag.ItemTag.metadata.subcategories.metadata-funding-framework.cap???

???metadata.lom.lifecycle-contribute-role.project???: ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΙΤΥΕ)

ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΙΤΥΕ)
???metadata.lom.lifecycle-contribute-role.project.funder???: ΥΠΑΙΘ
???metadata.lom.lifecycle-contribute-role.project.funding???: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
???metadata.lom.lifecycle-contribute-role.project.funding-framework???: ΕΠ ΕΔΒΜ, ΕΣΠΑ 2007-2013
???metadata.lom.lifecycle-contribute-role.project.duration???: 2010-2015
???metadata.lom.lifecycle-contribute-role.project.contractor???: ΙΤΥΕ
???metadata.lom.lifecycle-contribute-role.project.coordinator???: Καθ. Χρήστος Κακλαμάνης, Δρ. Ελίνα Μεγάλου
???metadata.lom.lifecycle-contribute-role.project.partners???: ΙΤΥΕ

???org.dspace.app.webui.jsptag.ItemTag.metadata.categories.additional.cap???

???org.dspace.app.webui.jsptag.ItemTag.metadata.lom.general-language.edusoft.cap???

ελληνικά

???metadata.lom.lifecycle-contribute-role.seal.lo???

ΙΤΥΕ (ΚΙΡΚΗ), ΙΤΥΕ (ΠΛΕΙΑΔΕΣ/ΑΜΑΛΘΕΙΑ-Ι), ΙΕΠ (ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ Π.Ι.)

???metadata.lom.lifecycle-contribute-role.seal.metadata???

ΙΤΥΕ (ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ)

???org.dspace.app.webui.jsptag.ItemTag.metadata.categories.taxon.cap???

???org.dspace.app.webui.jsptag.ItemTag.metadata.lom.classification-taxonpath.cap???

Μαθηματικά > Άλγεβρα
Μαθηματικά > Τριγωνομετρία
Μαθηματικά > Γεωμετρία

???org.dspace.app.webui.jsptag.ItemTag.metadata.lom.educational-learningresourcetype.edusoft.cap???

εργαλείο εκπαιδευτικού λογισμικού

???org.dspace.app.webui.jsptag.ItemTag.metadata.lom.classification-teachingApproach.cap???

γνωστική προσέγγιση > διερευνητική μάθηση

???org.dspace.app.webui.jsptag.ItemTag.appears.cap???

Κίρκη/Αμάλθεια Ι

???org.dspace.app.webui.jsptag.ItemTag.metadata.categories.contributors.cap???

ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

???metadata.lom.lifecycle-contribute-role.subcontract.coordinator???: Αντώνης Παρασκευόπουλος, Karen Coe
???metadata.lom.lifecycle-contribute-role.subcontract.supervisor???: ΙΤΥΕ

Κατασκευαστής / δημιουργός ξενόγλωσσης (πρωτότυπης) έκδοσης: Key Curriculum Press

Συντονιστής ομάδας σχεδιασμού και ανάπτυξης: Karen Coe

Υπεύθυνος παιδαγωγικού σχεδιασμού: Jackiw Nicholas

Σύμβουλος παρακολούθησης σε παιδαγωγικά θέματα: Jackiw Nicholas, Scott Steketee

Τεχνική ομάδα: Keith Dean, Jill Binker, Matt Litwin

Συγγραφή σεναρίου: Steven Chanan

Εξελληνισμός και προσαρμογή: Ένωση «Ευκλείδης» (Πληροφορική Τεχνογνωσία, Εκδόσεις Καστανιώτη)

Φορέας παρακολούθησης και παραλαβής υποέργου εξελληνισμού και προσαρμογής: ΙΤΥΕ

Υπεύθυνος υποέργου εξελληνισμού και προσαρμογής: Αντώνης Παρασκευόπουλος

Συντονιστής ομάδας εξελληνισμού και προσαρμογής: Αντώνης Παρασκευόπουλος

Επιστημονικός υπεύθυνος εξελληνισμού και προσαρμογής: Γιώργος Σορολοπίδης

Τεχνικός σύμβουλος παρακολούθησης υποέργου εξελληνισμού και προσαρμογής: Χριστίνα Μαρκέα

Παιδαγωγικός σύμβουλος παρακολούθησης υποέργου εξελληνισμού και προσαρμογής: Γιώργος Πολύζος

ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΕΠΙΜΕΛΕΙΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

???org.dspace.app.webui.jsptag.ItemTag.metadata.subcategories.distribution.cap???

???metadata.lom.lifecycle-contribute-role.licensor???: Key Curriculum Press, Ένωση «Ευκλείδης» (Πληροφορική Τεχνογνωσία, Εκδόσεις Καστανιώτη), ΙΤΥΕ

???metadata.lom.lifecycle-contribute-role.publisher???: Key Curriculum Press, Ένωση «Ευκλείδης» (Πληροφορική Τεχνογνωσία, Εκδόσεις Καστανιώτη), ΙΤΥΕ

???metadata.lom.lifecycle-contribute-role.licensor.metadata???: ΙΤΥΕ

???metadata.lom.lifecycle-contribute-role.publisher.metadata???: ΙΤΥΕ

???org.dspace.app.webui.jsptag.ItemTag.metadata.lom.general-identifier.cap???

???alt.jsp.home.sitename.cap???
8531/179

???metadata.lom.lifecycle-contribute-role.seal???

???org.dspace.app.webui.jsptag.ItemTag.metadata.lom.rights.cap???

Η πνευματική ιδιοκτησία του εξελληνισμένου λογισμικού «The Geometer’s SketchPad» ανήκει στην εταιρία KEY CURRICULUM PRESS Inc., δικαιούχο πνευματικής ιδιοκτησίας της αρχικής πρωτότυπης έκδοσης του λογισμικού.

Το ΥΠΑΙΘ έχει αποκτήσει (στο πλαίσιο του έργου ΠΛΕΙΑΔΕΣ/ΑΜΑΛΘΕΙΑ-Ι) χρονικά απεριόριστη άδεια χρήσης του λογισμικού και του συνοδευτικού υλικού για 3.600 τοποθεσίες εκπαίδευσης», δηλαδή σχολεία της πρωτοβάθμιας ή δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην Ελλάδα που λειτουργούν υπό την αιγίδα του ΥΠΑΙΘ (Δημόσια και Ιδιωτικά), φορείς και υπηρεσίες υποστήριξης της εκπαίδευσης (π.χ...Η πνευματική ιδιοκτησία του εξελληνισμένου λογισμικού «The Geometer’s SketchPad» ανήκει στην εταιρία KEY CURRICULUM PRESS Inc., δικαιούχο πνευματικής ιδιοκτησίας της αρχικής πρωτότυπης έκδοσης του λογισμικού.

Το ΥΠΑΙΘ έχει αποκτήσει (στο πλαίσιο του έργου ΠΛΕΙΑΔΕΣ/ΑΜΑΛΘΕΙΑ-Ι) χρονικά απεριόριστη άδεια χρήσης του λογισμικού και του συνοδευτικού υλικού για 3.600 τοποθεσίες εκπαίδευσης», δηλαδή σχολεία της πρωτοβάθμιας ή δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην Ελλάδα που λειτουργούν υπό την αιγίδα του ΥΠΑΙΘ (Δημόσια και Ιδιωτικά), φορείς και υπηρεσίες υποστήριξης της εκπαίδευσης (π.χ. Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, φορείς τεχνικής στήριξης, υπηρεσίες του ΥπΕΠΘ, Κέντρα επιμόρφωσης εκπαιδευτικών), σε όλους τους υπολογιστές που βρίσκονται εντός των εγκαταστάσεών τους και για όλους τους εκπαιδευτικούς (δασκάλους και καθηγητές) στους προσωπικούς τους υπολογιστές στο σπίτι.
Επίσης, το ΥΠΑΙΘ έχει αποκτήσει μεταξύ άλλων:
• Χρονικά απεριόριστο δικαίωμα αναπαραγωγής απεριόριστου αριθμού αντιτύπων του CD-ROM του λογισμικού και αντιτύπων συνοδευτικού υλικού σε έντυπη μορφή (μεμονωμένης ή μαζικής και μέσω φορέων ή υπηρεσιών που ενεργούν για λογαριασμό του ΥΠΑΙΘ), για διάθεσή του στους κατέχοντες άδεια χρήσης.
• Χρονικά απεριόριστο δικαίωμα αναπαραγωγής οποιουδήποτε μέρους του συνοδευτικού υλικού (π.χ. εκτύπωση, φωτοτυπίες) από τα σχολεία, για τη διευκόλυνση διεξαγωγής του μαθήματος ή από τους φορείς υποστήριξης της εκπαίδευσης για μη εμπορικούς σκοπούς.

???org.dspace.app.webui.jsptag.ItemTag.metadata.lom.rights.links.reference???:
https://photodentro.edu.gr/edusoft/r/8531/179
???org.dspace.app.webui.jsptag.ItemTag.metadata.lom.rights.links.more???

Photodentro Edusoft v3.0 | powered by DSpace open source repository software

Η υπηρεσία αναπτύχθηκε από το ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ» στο πλαίσιο των έργων «Ψηφιακή Εκπαιδευτική Πλατφόρμα, Διαδραστικά Βιβλία και Αποθετήριο Μαθησιακών Αντικειμένων» (Ψηφιακό Σχολείο Ι) του ΕΠ «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» του ΕΣΠΑ 2007-2013 και «Επέκταση και Αξιοποίηση της Ψηφιακής Εκπαιδευτικής Πλατφόρμας, των Διαδραστικών Βιβλίων και του Αποθετηρίου Μαθησιακών Αντικειμένων» (Ψηφιακό Σχολείο ΙΙ) του ΕΠ «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» του ΕΣΠΑ 2014-2020, με συγχρηματοδότηση από την Ευρωπαϊκή Ένωση (ΕΚΤ) και το Ελληνικό Δημόσιο. Συντηρείται και ενημερώνεται με χρηματοδότηση από το ΥΠΑΙΘ, στο πλαίσιο έργου υποστήριξης και συντήρησης των υπηρεσιών του ΥΠΑΙΘ από το ΙΤΥΕ ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ.