Photodentro EduSoft
2003-2015
Nereids
EDUCATIONAL SOFTWARE TYPE
ΔΥΝΑΜΙΚΕΣ ΙΣΟΡΡΟΠΙΕΣ
GENERAL INFORMATION
TITLE
Δυναμικές Ισορροπίες
DESCRIPTION
Ολοκληρωμένο εκπαιδευτικό πακέτο, με κεντρικό άξονα μια διαδικασία που αναφέρεται ως αρχή Le Chatelier. Η αρχή αυτή διδάσκεται στα πλαίσια του μαθήματος της Χημείας, έχει όμως πολύ ευρύτερες εφαρμογές στη Φυσική τη Βιολογία, την Οικονομία, την Κοινωνιολογία και την Ιστορία. Είναι ένα διαθεματικό εκπαιδευτικό υλικό το οποίο έχει ως σκοπό την εξοικείωση των μαθητών με μακροέννοιες όπως: σύστημα, αλληλεπίδραση, (δυναμική) ισορροπία, μεταβολή, απόκριση στη μεταβολή. Η εξοικείωση αυτή επιχειρείται με την επεξεργασία Των εννοιών αυτών σε διάφορα γνωστικά πεδία όπως είναι η Οικολογία, η Χημεία, η Βιολογία, η Οικονομία, η Κοινωνιολογία, η Ιστορία. Οι παραπάνω έννοιες ανήκουν στις διεπιστημονικές μακροέννοιες οι οποίες είναι σημαντικές για τη δόμηση της σκέψης. Με το υλικό αυτό γίνεται εμφανές ότι οι μακροέννοιες διατηρούν ορισμένα βασικά κοινά χαρακτηριστικά στους διάφορους επιστημονικούς κλάδους, ταυτόχρονα όμως μετασχηματίζονται σε κάποιο βαθμό, ανάλογα με την ιδιαίτερη φύση του κάθε κλάδου.
METADATA PAGE URL
https://photodentro.edu.gr/edusoft/r/8531/227
RESOURCE URL
http://photodentro.edu.gr/v/item/edusoft/8531/227
LEARNER CHARACTERISTICS
EDUCATIONAL CONTEXT
lower secondary,
higher secondary
TYPICAL AGE RANGE
12-18
TECHNICAL INFORMATION
FORMAT
application/zip
(199.11 MB);
TECHNICAL REQUIREMENTS
software
:
MODELLUS (New University of Lisbon) - ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΚΔΟΣΗ
and
software
:
Interactive Physics 2005 (Design Simulation Technologies) - ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΚΔΟΣΗ
and
software
:
Λεύκιππος (Έργα ΠΙ)
FUNDING INFORMATION
LEARNING OBJECT DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project:
ΠΛΕΙΑΔΕΣ
ΠΛΕΙΑΔΕΣ
Funder: ΥΠΑΙΘ
Funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
Funding framework: ΕΠ ΚτΠ, Γ' ΚΠΣ
Duration: 2003-2008
Main beneficiary / contractor: ΙΤΥΕ
Coordinator / leader: Δρ. Ελίνα Μεγάλου
Project / program partners: ΙΤΥΕ
action:
ΝΗΡΗΙΔΕΣ
Funder: ΥΠΑΙΘ
Funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
Funding framework: ΕΠ ΚτΠ, Γ' ΚΠΣ
Duration: 2003-2008
Main beneficiary / contractor: ΙΤΥΕ
Coordinator / leader: Δρ. Ελίνα Μεγάλου
Project / program partners: ΙΤΥΕ
ΝΗΡΗΙΔΕΣ
Action coordinator / leader: Δρ. Ελίνα Μεγάλου
subcontract:
ΔΥΝΑΜΙΚΕΣ ΙΣΟΡΡΟΠΙΕΣ
Action coordinator / leader: Δρ. Ελίνα Μεγάλου
ΔΥΝΑΜΙΚΕΣ ΙΣΟΡΡΟΠΙΕΣ
Subcontractor: Ένωση Φυσικών Προσώπων
Subcontractor: Ένωση Φυσικών Προσώπων
METADATA DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project:
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΙΤΥΕ)
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΙΤΥΕ)
Funder: ΥΠΑΙΘ
Funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
Funding framework: ΕΠ ΕΔΒΜ, ΕΣΠΑ 2007-2013
Duration: 2010-2015
Main beneficiary / contractor: CTI
Coordinator / leader: Καθ. Χρήστος Κακλαμάνης, Δρ. Ελίνα Μεγάλου
Project / program partners: ΙΤΥΕ
Funder: ΥΠΑΙΘ
Funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
Funding framework: ΕΠ ΕΔΒΜ, ΕΣΠΑ 2007-2013
Duration: 2010-2015
Main beneficiary / contractor: CTI
Coordinator / leader: Καθ. Χρήστος Κακλαμάνης, Δρ. Ελίνα Μεγάλου
Project / program partners: ΙΤΥΕ
ADDITIONAL INFORMATION
LANGUAGE
greek
QUALITY SEALS OF LEARNING OBJECT
ΙΤΥΕ (ΠΛΕΙΑΔΕΣ/ΝΗΡΗΙΔΕΣ),
ΙΕΠ (ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ Π.Ι.)
QUALITY SEALS OF METADATA
ΙΤΥΕ (ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ)
CLASSIFICATION
SUBJECT AREAS
Chemistry
Biology
History
Political & Social Sciences
Biology
History
Political & Social Sciences
EDUCATIONAL SOFTWARE TYPE
set of educational scenarios
APPEARS IN COLLECTIONS
CONTRIBUTION
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
Subcontract leader/coordinator:
Ελίνα Μεγάλου
Supervising and monitoring authority: ΙΤΥΕ
Supervising and monitoring authority: ΙΤΥΕ
Team coordinator:
Αγγελική Τρικαλίτη
Project consultant / reviewer:
Δήμητρα Εγγάρχου
Pedagogical consultant / reviewer:
Παύλος Σινιγάλιας
Technical validator:
Νίκος Κόσσυφας
Educational team member:
Σπύρος Αβραμιώτης
Creator:
Σπύρος Αβραμιώτης
Editor:
Σοφία Χιδίρογλου
Technical team member:
Στέλιος Χωριανόπουλος
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΕΠΙΜΕΛΕΙΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
Μεταδεδομένα:
Εμπλουτισμός μεταδεδομένων:
Πάροχος μεταδεδομένων:
Metadata validator:
Συντονιστής / επιστημονικός υπεύθυνος μεταδεδομένων:
LEARNING OBJECT / METADATA LICENCING & PUBLISHING
Licensor:
ΙΤΥΕ
Publisher:
ΙΤΥΕ
Metadata licensor:
ΙΤΥΕ
Metadata publisher:
ΙΤΥΕ
IDENTIFIER
PHOTODENTRO
8531/227
8531/227
LICENSE
Στοιχεία αναφοράς
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike Greece 3.0
Το παρόν Μαθησιακό Αντικείμενο χορηγείται με άδεια 'Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike Greece 3.0'...Το παρόν Μαθησιακό Αντικείμενο χορηγείται με άδεια 'Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike Greece 3.0'. Δηλαδή, αυτό διατίθεται για ελεύθερη χρήση, αναπαραγωγή, αναδιανομή, παρουσίαση και αξιοποίηση, με την προϋπόθεση να μην υπάρχει πρόθεση εμπορικής εκμετάλλευσης. Απαιτείται αναφορά του δημιουργού ή του δικαιούχου της άδειας. Οποιοδήποτε παράγωγο έργο μπορεί να διανεμηθεί μόνο με την ίδια ή παρόμοια άδεια.::Οι δημιουργοί έχουν παραχωρήσει στο ΥΠΑΙΘ όλα τα δικαιώματα πνευματικής ιδιοκτησίας και συγγενικά δικαιώματα όσων αναπτύχθηκαν ή αποκτήθηκαν στο πλαίσιο του έργου και χρηματοδοτήθηκαν από αυτό. Το ΥΠΑΙΘ παραχωρεί το υλικό αυτό με άδεια Creative Commons- Αναφορά-Μη-Εμπορική Χρήση-Παρόμοια Διανομή 3.0 Ελλάδα (CC-BY-NC-SA v3.0 GR).Reference URL:https://photodentro.edu.gr/edusoft/r/8531/227
License Details
More
Ο ιστότοπος χρησιμοποιεί cookies για να σας προσφέρει καλύτερη εμπειρία πλοήγησης και για την ανάλυση στοιχείων επισκεψιμότητας. Με την πρόσβαση στον ιστότοπο συμφωνείτε στη χρήση των cookies.
Το κατάλαβα Περισσότερα
©2024 photodentro.edu.gr/edusoft – Design, Deployment and Operation : “DIOPHANTUS” (CTI) - Directorate of Educational Technologies, Training & Certification (DiETTC)
Photodentro Edusoft v3.0 | powered by DSpace open source repository software
Photodentro OER repositories have been co-financed by the European Union (ESF) and the Greek State in the context of the “Digital Educational Platform, Interactive Books, and Learning Object Repository" program (#296441) of the Greek National Strategic Reference Framework (NSRF) 2007-2013 (Operational program Education and Lifelong Learning); they are currently being expanded and improved in the context of the “Digital School II: Expanding and Exploiting the Digital Educational Platform, the OER Repositories and the Interactive Textbooks” program (#5001312) of the NSRF 2014-2020 (Operational Programme «Human Resources Development, Education and Lifelong Learning 2014-2020). Program Beneficiary (program coordinator & implementer): Computer Technology Institute and Press – “DIOPHANTUS” (CTI) (www.cti.gr).




