Όλες οι Ψηφιακές Mαθητικές Δημιουργίες right arrow icon Εκπαιδευτικές Δράσεις - Μαθητικοί Διαγωνισμοί 2021 – 2022 right arrow icon 4ος Διεθνής Μαθητικός Διαγωνισμός «Τα σχολεία εκπέμπουν στην ΕΡΤ» right arrow icon 4ος Διεθνής Μαθητικός Διαγωνισμός «Τα σχολεία εκπέμπουν στην ΕΡΤ» - Δημιουργία Γυμνασίων

ΜΑΘΗΤΙΚΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ

"ΚΑΤΟΧΗ-ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ-ΑΠΕΛΕΥΘΕΡΩΣΗ ΜΕ ΤΟ ΦΩΣ ΤΟΥ ΗΛΙΟΥ ΤΟΥ ΗΛΙΑΤΟΡΑ ΤΟΥ ΟΔΥΣΣΕΑ ΕΛΥΤΗ'

JW Player goes here
Άνοιγμα icon
ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΩ
 
ΜΟΙΡΑΖΟΜΑΙ
 
Για να αναφέρετε το Μαθητική Δημιουργία πρέπει να συνδεθείτε πρώτα
ΑΞΙΟΛΟΓΩ
Εικονίδιο
  
  
ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΤΙΤΛΟΣ
"Κατοχή-Αντίσταση-Απελευθέρωση με το φως του Ήλιου του Ηλιάτορα του Οδυσσέα Ελύτη'
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Η συγκεκριμένη ψηφιακή μαθητική δημιουργία που αφορά στη θεματική ενότητα "Κατοχή -Αντίσταση", μία από τις θεματικές ενότητες του 4ου Διεθνούς διαγωνισμού" Τα σχολεία εκπέμπουν στην ΕΡΤ " ενέχει δραματοποίηση του ποιήματος "Ο ήλιος ο Ηλιάτορας"του Οδυσσέα Ελύτη και ερμηνευτική σκηνογραφία στηριζόμενη σε αρχεία της ΕΡΤ που αξιοποιήθηκαν για την απόδοση νοημάτων, και σε εικόνες αντλημένες από το διαδίκτυο και εκπαιδευτικές ιστοσελίδες. Η μουσική αποδίδει το συναισθηματικό κλίμα καθεμίας σκηνής του έργου. ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ .Να καλλιεργήσουν οι μαθητές τις γλωσσικές ,ερμηνευτικές και δραματικές τους δεξιότητες΄ .Να αποκτήσουν συνεργατικές δεξιότητες και να αναπτύξουν πνεύμα συλλογικής δημιουργίας .Να αναπτύξουν στρατηγικές διερευνητικής και βιωματικής μάθησης και δεξιότητες αναπαράστασης του λόγου στα πλαίσια της δραματοποίησής του. ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ Ως μεθόδους επιλέγουμε: α. τη διερευνητική μέθοδο, αφού οι μαθητές αναζητούν ,συλλέγουν ,επεξεργάζονται πληροφορίες και παρουσιάζουν το έργο τους β. Την εποικοδομητική μέθοδο, όταν οι μαθητές συμμετέχουν ενεργά στην υλοποίηση των δραστηριοτήτων γ .Την ομαδοσυνεργατική με τη δημιουργία ομαδικών εργασιών Ο ρόλος του εκπαιδευτικού θα είναι καθοδηγητικός, υποστηρικτικός, συμβουλευτικός. Η διδασκαλία θα είναι μαθητοκεντρική.
ΑΝΑΡΤΗΘΗΚΕ ΑΠΟ
ΚΑΠΡΑΛΟΥ ΑΝΝΑ
Ημερομηνία Δημοσίευσης: 02-06-2022
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ
Η ψηφιακή αυτή δημιουργία μπορεί να εμπνεύσει τους διδάσκοντες αρχαία ελληνική λογοτεχνία, νεοελληνική και ξένη λογοτεχνία, ώστε εισάγοντας την ερμηνευτική σκηνογραφία με την αξιοποίηση των αρχείων της ΕΡΤ, υλικού της Εκπαιδευτικής Τηλεόρασης και άλλων εκπαιδευτικών σελίδων να αποδώσουν το νόημα ενός λογοτεχνικού κειμένου και να προσδώσουν διαχρονικότητα σε αυτό.
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
https://photodentro.edu.gr/i-create/r/8545/1186
ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ
i create Ψηφιακή μαθητική δημιουργία Δραματοποίηση του Ήλιου του Ηλιάτορα Οδυσσέας Ελύτης Ερμηνευτική σκηνογραφία
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΧΡΗΣΤΩΝ ( )
Ποιότητα περιεχομένου
Ευκολία στη χρήση
Αποτελεσματικότητα
  
ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟ ΚΟΙΝΟ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ / ΕΠΙΠΕΔΟ
γυμνάσιο, γενικό λύκειο, επαγγελματικό λύκειο (ΕΠΑ.Λ)
ΤΥΠΙΚΟ ΕΥΡΟΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
1-1
ΓΛΩΣΣΑ ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟΥ ΚΟΙΝΟΥ
ελληνικά
ΤΕΧΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΜΟΡΦΟΤΥΠΟΣ
video/mp4 (3647.73 MB)
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΜΑΘΗΤΙΚΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ
Διάρκεια:
Επιστημονική και διοικητική εποπτεία έργου / πράξης (υπεύθυνος / συντονιστής έργου / πράξης):
Επιστημονική και διοικητική εποπτεία της δράσης (υπεύθυνος / συντονιστής δράσης):
υποέργο:

Ανάδοχος υποέργου:
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΤΙΚΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ
Διάρκεια:
Επιστημονική και διοικητική εποπτεία έργου / πράξης (υπεύθυνος / συντονιστής έργου / πράξης):
ΑΛΛΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
ΓΛΩΣΣΑ ΜΑΘΗΤΙΚΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ
ελληνικά
ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΤΑΞΗ
Νεοελληνική Λογοτεχνία > Θέματα > Ιστορία
ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ
βίντεο
ΣΥΛΛΟΓΕΣ ΟΠΟΥ ΕΜΦΑΝΙΖΕΤΑΙ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ & ΣΥΝΕΙΣΦΟΡΑ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΜΑΘΗΤΙΚΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ
υπεύθυνος / συντονιστής υποέργου::
φορέας παρακολούθησης και παραλαβής υποέργου:
Σχολείο: 7ο Πειραματικό Γυμνάσιο Καλαμάτας
Επιστημονικός υπεύθυνος: Καπράλου Άννα
Σκηνογραφία: Καπράλου Άννα
Σκηνοθεσία: Καπράλου Άννα
Διεύθυνση ορχήστρας: Δρογκάρη Αντωνία
Βοηθός/οί σκηνοθέτη : Βασιλόγιαννη Βασιλική ,Καραμανέα Ευφροσύνη
Ηθοποιός/οί: Βασιλόγιαννη Βασιλική ,Καραμανέα Ευφροσύνη
Ερμηνεία: Βασιλόγιαννη Βασιλική ,Καραμανέα Ευφροσύνη
Αφηγήγηση: Γαλανοπούλου Βιολέτα
Ενδυματολόγος: Κάτσου Πελαγία
Μουσική επένδυση: Κόσσυφας Ευστάθιος, Μαρκόπουλος Κωσταντίνος,Ρουτζούνης Άκης
Εικονοληψία: Γεωργουδιός Δημήτρης,Παρασκευάς Ανδρέας
Ηχοληψία: Γεωργουδιός Δημήτρης,Παρασκευάς Ανδρέας
ΔΙΑΘΕΣΗ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΜΑΘΗΤΙΚΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ / ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
Χορηγός/οί άδειας χρήσης: ΚΑΠΡΑΛΟΥ ΑΝΝΑ , ΔΡΟΓΚΑΡΗ ΑΝΤΩΝΙΑ , ΚΑΤΣΟΥ ΠΕΛΑΓΙΑ
Εκδότης/ες: Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση
Χορηγός/οί άδειας χρήσης μεταδεδομένων: ΚΑΠΡΑΛΟΥ ΑΝΝΑ , ΔΡΟΓΚΑΡΗ ΑΝΤΩΝΙΑ , ΚΑΤΣΟΥ ΠΕΛΑΓΙΑ
Εκδότης/ες μεταδεδομένων: Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση
  
 
ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ
Badge
  
ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ
8545/1186
ΑΔΕΙΑ ΧΡΗΣΗΣ
lisence icon Στοιχεία αναφοράς
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike Greece 3.0
Η παρούσα Μαθητική Δημιουργία χορηγείται με άδεια 'Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike Greece 4.0'...Περισσότερα
Αναφορά Σχολίου
Αναφορά
Ακύρωση
Το σχόλιο αναφέρθηκε από 2 χρήστες και αποσύρθηκε. Επικοινωνήστε με το διαχειριστή για περισσότερες πληροφορίες.
Κλείσιμο