Όλες οι Ψηφιακές Mαθητικές Δημιουργίες right arrow icon Εκπαιδευτικές Δράσεις - Μαθητικοί Διαγωνισμοί 2022 – 2023 right arrow icon Οδική Ασφάλεια: Κοινή Ευθύνη (2022-2023) right arrow icon Οδική Ασφάλεια: Κοινή Ευθύνη (2022-2023) -Δημιουργία Γυμνασίων

ΜΑΘΗΤΙΚΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ

ΜΠΟΡΕΙΣ ΝΑ ΠΑΙΞΕΙΣ ΜΕ ΤΟ ΚΙΝΗΤΟ..... ΟΧΙ ΜΕ ΤΗΝ ΖΩΗ!

Άνοιγμα (σε νέο παράθυρο) icon
ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΩ
 
ΜΟΙΡΑΖΟΜΑΙ
 
ΑΞΙΟΛΟΓΩ
Εικονίδιο
  
  
ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΤΙΤΛΟΣ
Μπορείς να παίξεις με το κινητό..... όχι με την ζωή!
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Στα πλαίσια του μαθήματος ‘’ Ζώνη δημιουργικών δραστηριοτήτων’’ Γυμνασίου και κατόπιν συζήτησης με τους μαθητές, επιλέχτηκε το θέμα της κυκλοφοριακής αγωγής. Είναι κοινή διαπίστωση όλων ότι η χώρα µας αντιμετωπίζει σοβαρά προβλήματα οδικής ασφάλειας µε έναν υψηλό δείκτη τροχαίων ατυχημάτων ανάμεσα στις χώρες της Ευρώπης και µε ανυπολόγιστες συνέπειες. Γι’ αυτό είναι χρέος όλων των εμπλεκόμενων φορέων στην εκπαίδευση να συμβάλουν στη σωστή ενημέρωσα και ευαισθητοποίηση των μαθητών στα θέματα οδικής παιδείας και ασφάλειας. Είναι πολύ σημαντικό τα παιδιά από μικρή ηλικία να αναγνωρίζουν τους οδικούς κινδύνους και να μαθαίνουν πώς να τους αποφεύγουν. Βασικός μας στόχος είναι οι μαθητές να συνειδητοποιήσουν την αναγκαιότητα της ύπαρξης και τήρησης του Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας, προκειμένου να κυκλοφορούν με ασφάλεια στο δρόμο, είτε ως πεζοί, είτε ως επιβάτες, είτε ως χειριστές κάποιου οχήματος στο μέλλον. ΣΤΟΧΟΘΕΣΙΑ •Η συνειδητοποίηση των κινδύνων στο δρόμο. • Η γνωριμία με τα σήματα και τους κανόνες κυκλοφορίας και εφαρμογή τους στην καθημερινή ζωή. •Να συνειδητοποιήσουν τη συχνότητα και τη σοβαρότητα των τροχαίων ατυχημάτων στην Ελλάδα μέσα από στατιστικούς πίνακες και διαγράμματα. • Προβληματισμός για τις αιτίες των ατυχημάτων στο δρόμο και προτάσεις για τη μείωσή τους. Στην πορεία της έρευνας για τις αιτίες των ατυχημάτων στο δρόμο, αποφασίστηκε να απασχοληθούμε λίγο παραπάνω με μια από αυτές και συγκεκριμένα την χρήση κινητού τηλεφώνου κατά την οδήγηση. Οι μαθητές ανακάλυψαν ότι κατά την οδήγηση, οι οδηγοί που χρησιμοποιούν το κινητό τηλέφωνο: •Δεν έχουν καλή αντίληψη του τι συμβαίνει στο δρόμο. •Δεν προσέχουν τις πινακίδες. •Δεν διατηρούν την κατάλληλη θέση στη λωρίδα κυκλοφορίας. •Είναι πιθανό να μην διατηρούν την απόσταση ασφαλείας από το προπορευόμενο όχημα. •Δεν έχουν καλά αντανακλαστικά. •Δεν διατηρούν σταθερή ταχύτητα. Μετά την έρευνα αποφασίσαμε να ευαισθητοποιήσουμε τους μαθητές μας και να τους ενεργοποιήσουμε στο ζήτημα της ασφαλούς μετακίνησης, συμμετέχοντας στον 6ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Ψηφιακής Δημιουργίας της Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης και του Ινστιτούτου Οδικής Ασφάλειας (Ι.Ο.ΑΣ.) “Πάνος Μυλωνάς” μέσω της δημιουργίας ενός Τηλεοπτικού κοινωνικού σποτ με θέμα ‘Απόσπαση προσοχής – χρήση κινητού τηλεφώνου’
ΑΝΑΡΤΗΘΗΚΕ ΑΠΟ
ΑΚΟΥΤΑ ΣΟΥΛΤΑΝΑ
Ημερομηνία Δημοσίευσης: 08-06-2023
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ
Με τους μαθητές κατασκευάσαμε το σενάριο και την βοήθεια του μηχανολογικού εργαστηρίου του σχολείου μας, ξεκινήσαμε την κατασκευή του σκηνικού, που ήταν ένα οδόστρωμα. Κόψαμε το κόντρα πλακέ, το βάψαμε και κολλήσαμε τις λωρίδες κυκλοφορίας. Στην συνέχεια αναζητήσαμε playmobil και στήσαμε την ιστορία μας τραβώντας πολλές φωτογραφίες για την κάθε φάση τις ιστορίας. Έγινε λήψη των καρέ από διαφορετικές γωνίες. Σκεφτήκαμε ένα κοινωνικό μήνυμα για το τηλεοπτικό κοινωνικό σποτ μας. Ψάξαμε στο διαδίκτυο και βρήκαμε μουσική ελεύθερη από πνευματικά δικαιώματα για να ντύσουμε το video μας. Η τεχνική που χρησιμοποιήθηκε για την κατασκευή του video είναι Stop motion animation. Το video είναι τύπου mp4, ανάλυση 1080p , HD. Με όλη αυτή τη διαγωνιστική διαδικασία δόθηκε στους μαθητές μας η ευκαιρία: • Να εκφραστούν καλλιτεχνικά • να γίνουν δημιουργοί • να αποκτήσουν ψηφιακές δεξιότητες • να εξοικειωθούν με τη «γλώσσα» της κινηματογραφικής αφήγησης • να αποκτήσουν δεξιότητες οπτικοακουστικής αγωγής • να ευαισθητοποιηθούν σε θέματα Οδικής Ασφάλειας • να κατανοήσουν τη σχέση της οδικής ασφάλειας με το πανανθρώπινο δικαίωμα στη ζωή, την υγεία και την προσωπική ασφάλεια, να κατανοήσουν μέσα από το δίπτυχο «Υπεύθυνος χρήστης του οδικού δικτύου - υπεύθυνος πολίτης» πως η οδική ασφάλεια και η βελτίωση των συνθηκών στο δρόμο είναι κοινή ευθύνη όλων μας.
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
https://photodentro.edu.gr/i-create/r/8545/1486
ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ
i-create Μαθητική δημιουργία
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΧΡΗΣΤΩΝ (0 αξιολογήσεις)
Ποιότητα περιεχομένου
Ευκολία στη χρήση
Αποτελεσματικότητα
  
ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟ ΚΟΙΝΟ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ / ΕΠΙΠΕΔΟ
ειδική αγωγή
ΤΥΠΙΚΟ ΕΥΡΟΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
1-1
ΤΕΧΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΜΟΡΦΟΤΥΠΟΣ
video/mp4 (74.55 MB)
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΜΑΘΗΤΙΚΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ
Διάρκεια:
Επιστημονική και διοικητική εποπτεία έργου / πράξης (υπεύθυνος / συντονιστής έργου / πράξης):
Επιστημονική και διοικητική εποπτεία της δράσης (υπεύθυνος / συντονιστής δράσης):
υποέργο:

Ανάδοχος υποέργου:
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΤΙΚΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ
Διάρκεια:
Επιστημονική και διοικητική εποπτεία έργου / πράξης (υπεύθυνος / συντονιστής έργου / πράξης):
ΑΛΛΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
ΓΛΩΣΣΑ ΜΑΘΗΤΙΚΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ
ελληνικά
ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΤΑΞΗ
Αγωγή Υγείας > Κυκλοφοριακή Αγωγή > Οδήγηση
ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ
βίντεο
ΣΥΛΛΟΓΕΣ ΟΠΟΥ ΕΜΦΑΝΙΖΕΤΑΙ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ & ΣΥΝΕΙΣΦΟΡΑ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΜΑΘΗΤΙΚΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ
υπεύθυνος / συντονιστής υποέργου::
φορέας παρακολούθησης και παραλαβής υποέργου:
Σχολείο: ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.-Λ. ΣΥΡΟΥ
Συντονιστής ομάδας σχεδιασμού και ανάπτυξης: Ακούτα Σουλτάνα
Δημιουργία: Ακούτα Σουλτάνα
Μουσική επένδυση: Ακούτα Σουλτάνα
Οπτικά εφέ: Γεροδιάκομος Κωνσταντίνος
Ψηφιακή επεξεργασία: Γεροδιάκομος Κωνσταντίνος
Μοντάζ: Γεροδιάκομος Κωνσταντίνος
Φωτογράφος: Γεροδιάκομος Κωνσταντίνος
Τεχνικός σχεδιασμός: Κακούρης Λυσίμαχος
ΔΙΑΘΕΣΗ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΜΑΘΗΤΙΚΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ / ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
Χορηγός/οί άδειας χρήσης: ΑΚΟΥΤΑ ΣΟΥΛΤΑΝΑ
Εκδότης/ες: Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση
Χορηγός/οί άδειας χρήσης μεταδεδομένων: ΑΚΟΥΤΑ ΣΟΥΛΤΑΝΑ
Εκδότης/ες μεταδεδομένων: Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση
  
 
  
ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ
8545/1486
ΑΔΕΙΑ ΧΡΗΣΗΣ
lisence icon Στοιχεία αναφοράς
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike Greece 3.0
Η παρούσα Μαθητική Δημιουργία χορηγείται με άδεια 'Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike Greece 4.0'...Περισσότερα
Αναφορά Σχολίου
Αναφορά
Ακύρωση
Το σχόλιο αναφέρθηκε από 2 χρήστες και αποσύρθηκε. Επικοινωνήστε με το διαχειριστή για περισσότερες πληροφορίες.
Κλείσιμο
Ο ιστότοπος χρησιμοποιεί cookies για να σας προσφέρει καλύτερη εμπειρία πλοήγησης και για την ανάλυση στοιχείων επισκεψιμότητας. Με την πρόσβαση στον ιστότοπο συμφωνείτε στη χρήση των cookies. Το κατάλαβα Περισσότερα
00 : 00 : 00

Hour
Minutes
Seconds