Όλες οι Ψηφιακές Mαθητικές Δημιουργίες right arrow icon Εκπαιδευτικές Δράσεις - Μαθητικοί Διαγωνισμοί 2020 – 2021 11ος Διεθνής Μαθητικός Διαγωνισμός Ταινιών Μικρού Μήκους "Cinema… διάβασες;" right arrow icon 11ος Διεθνής Μαθητικός Διαγωνισμός Ταινιών Μικρού Μήκους « Cinema… διάβασες;» - Δημιουργία Δημοτικών

ΜΑΘΗΤΙΚΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ

PERCY SHELLEY: Ο ΟΡΦΕΑΣ ΤΟΥ '21

ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΩ

ΜΟΙΡΑΖΟΜΑΙ

Για να αναφέρετε το Μαθητική Δημιουργία πρέπει να συνδεθείτε πρώτα

ΑΞΙΟΛΟΓΩ

ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ

ΤΙΤΛΟΣ

Percy Shelley: Ο Ορφέας του '21

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ

Η Ψηφιακή Μαθητική Δημιουργία "Percy Shelley: Ο Ορφέας του '21" είναι ένα ντοκιμαντέρ μικρού μήκους με θέμα τη ζωή και το έργο του φημισμένου Άγγλου Φιλέλληνα ποιητή Percy Bysshe Shelley, που έζησε τον 19ο αιώνα. Η ταινία δημιουργήθηκε στο πλαίσιο προγράμματος πολιτιστικών δραστηριοτήτων και με αφορμή διαγωνισμούς μαθητικών ταινιών. Εκπαιδευτικοί στόχοι της διαδικασίας δημιουργίας της ταινίας ήταν οι μαθητές-τριες: 1) σε επίπεδο γνώσεων - να γνωρίσουν τη ζωή και το έργο του Άγγλου φιλέλληνα ποιητή Percy Shelley - να μάθουν για τη σημασία του Φιλελληνισμού - να συσχετίσουν πρόσωπα και γεγονότα της περιόδου της Ελληνικής Επανάστασης του 1821 2) σε επίπεδο δεξιοτήτων - να ακολουθήσουν τα στάδια δημιουργίας μιας ταινίας μικρού μήκους, από τη σύλληψη της ιδέας μέχρι την τελική της επεξεργασία - να χρησιμοποιούν την κάμερα και να αντιληφθούν την έννοια του κάδρου 3) σε επίπεδο στάσεων - να συνεργάζονται ομαδικά για την επίτευξη κοινού στόχου - να κατανοήσουν τη σημασία του Φιλελληνισμού για το 1821 και να αντιληφθούν τη σημερινή του διάσταση - να προβληματιστούν σχετικά με την έννοια της συμπαράστασης προς κάποιον λαό που δοκιμάζεται από πόλεμο και τους τρόπους με τους οποίους αυτή μπορεί να εκφραστεί

ΑΝΑΡΤΗΘΗΚΕ ΑΠΟ

Αλέξανδρος Μιχαήλ (ΠΕ70 ΔΑΣΚΑΛΟΙ)

Ημερομηνία Δημοσίευσης: 25-05-2021

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ

Η Ψηφιακή Μαθητική Δημιουργία "Percy Shelley: Ο Ορφέας του '21" μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως υποστηρικτικό εποπτικό υλικό στο μάθημα της Ιστορίας και συγκεκριμένα στην ενότητα του "Φιλελληνισμού". Επίσης, λόγω της αναφοράς σε διαφορετικά μέρη του κόσμου, δύναται να αξιοποιηθεί στο μάθημα της Γεωγραφίας, ενώ το μάθημα της Γλώσσας μπορεί να εμπλουτιστεί με την προβολή του εν λόγω ντοκιμαντέρ, ώστε να αναλυθούν οι στίχοι του ποιήματος "Hellas", που απαγγέλονται στην ταινία.

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

https://photodentro.edu.gr/i-create/r/8545/823

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΟΡΟΥ

https://photodentro.edu.gr/v/item/icreate/8545/823

ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ

Φιλελληνισμός Ιστορία 1821 Percy Shelley Ποίηση Ντοκιμαντέρ Λόρδος Βύρων Mary Shelley Ελληνική Επανάσταση

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΧΡΗΣΤΩΝ ( )

Ποιότητα περιεχομένου

Ευκολία στη χρήση

Αποτελεσματικότητα

ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟ ΚΟΙΝΟ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ / ΕΠΙΠΕΔΟ

προσχολική, δημοτικό, γυμνάσιο, ειδική αγωγή

ΤΥΠΙΚΟ ΕΥΡΟΣ ΗΛΙΚΙΑΣ

5-15

ΓΛΩΣΣΑ ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟΥ ΚΟΙΝΟΥ

ελληνικά

ΤΕΧΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ

ΜΟΡΦΟΤΥΠΟΣ

video/mp4 (487.56 MB)

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ

ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΜΑΘΗΤΙΚΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ

Διάρκεια:
Επιστημονική και διοικητική εποπτεία έργου / πράξης (υπεύθυνος / συντονιστής έργου / πράξης):

Επιστημονική και διοικητική εποπτεία της δράσης (υπεύθυνος / συντονιστής δράσης):

υποέργο:

Ανάδοχος υποέργου:

ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΤΙΚΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ

Διάρκεια:
Επιστημονική και διοικητική εποπτεία έργου / πράξης (υπεύθυνος / συντονιστής έργου / πράξης):

ΑΛΛΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

ΓΛΩΣΣΑ ΜΑΘΗΤΙΚΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ

ελληνικά

ΕΥΡΟΣ ΚΑΛΥΨΗΣ (ΧΡΟΝΙΚΗ, ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΗ Η' ΑΛΛΗ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ)

Επανάσταση 1821

ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΤΑΞΗ

Ιστορία > Νεότερη και Σύγχρονη Ιστορία (19ος-20ός αι.) > Τέχνες, Γράμματα και Πολιτισμός

ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ

βίντεο

ΣΥΛΛΟΓΕΣ ΟΠΟΥ ΕΜΦΑΝΙΖΕΤΑΙ

11ος Διεθνής Μαθητικός Διαγωνισμός Ταινιών Μικρού Μήκους « Cinema… διάβασες;» - Δημιουργία Δημοτικών

ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ & ΣΥΝΕΙΣΦΟΡΑ

ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΜΑΘΗΤΙΚΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ

υπεύθυνος / συντονιστής υποέργου::
φορέας παρακολούθησης και παραλαβής υποέργου:

Συντονιστής ομάδας σχεδιασμού και ανάπτυξης: Αλέξανδρος Μιχαήλ

Παιδαγωγικός συντονιστής: Αλέξανδρος Μιχαήλ

Τεχνικός υπεύθυνος: Αλέξανδρος Μιχαήλ

Υπεύθυνος παιδαγωγικού σχεδιασμού: Αλέξανδρος Μιχαήλ

Εκπαιδευτική / παιδαγωγική ομάδα: Νικόλαος Τσιαδήμος

Παιδαγωγικός σχεδιασμός: Βαρβάρα Ξανθοπούλου

Σχολείο: 12ο Δ.Σ. Ευόσμου Θεσσαλονίκης

ΔΙΑΘΕΣΗ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΜΑΘΗΤΙΚΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ / ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

Χορηγός/οί άδειας χρήσης: ΜΙΧΑΗΛ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ

Εκδότης/ες: Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση

Χορηγός/οί άδειας χρήσης μεταδεδομένων: ΜΙΧΑΗΛ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ

Εκδότης/ες μεταδεδομένων: Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση

ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ

ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ

ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ
8545/823

ΑΔΕΙΑ ΧΡΗΣΗΣ

Στοιχεία αναφοράς

Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs Greece 3.0

Η παρούσα Μαθητική Δημιουργία χορηγείται με άδεια 'Creative Commons Attribution-NonCommercial-NonDerivs Greece 4.0'...Περισσότερα

ΣΧΟΛΙΑ ΧΡΗΣΤΩΝ

Για να αξιολογήσετε τη Μαθητική Δημιουργία πρέπει να συνδεθείτε πρώτα

Αναφορά Σχολίου

Αναφορά

Ακύρωση

Το σχόλιο αναφέρθηκε από 2 χρήστες και αποσύρθηκε. Επικοινωνήστε με το διαχειριστή για περισσότερες πληροφορίες.

Κλείσιμο

Photodentro i-CREATE v1.0 | powered by Photodentro i-CREATE v4.0 @ Educational Television GR, CTI Diophantus & DSpace

Το Φωτόδεντρο i-create υλοποιήθηκε από το ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ» για λογαριασμό του Τμήματος Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης και Ψηφιακών Μέσων του ΥΠΑΙΘ στο πλαίσιο του έργου «Επέκταση και Αξιοποίηση της Ψηφιακής Εκπαιδευτικής Πλατφόρμας, των Διαδραστικών Βιβλίων και του Αποθετηρίου Μαθησιακών Αντικειμένων» (Ψηφιακό Σχολείο ΙΙ) του ΕΠ «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» του ΕΣΠΑ 2014-2020, με συγχρηματοδότηση από την Ευρωπαϊκή Ένωση (ΕΚΤ) και το Ελληνικό Δημόσιο.