ΑΝΑΓΝΩΡΙΖΩ ΤΑ ΣΩΜΑΤΙΚΑ ΣΧΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΑ ΕΠΙΠΕΔΑ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ

ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΩ

ΜΟΙΡΑΖΟΜΑΙ

ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ

ΤΙΤΛΟΣ

Αναγνωρίζω τα σωματικά σχήματα και τα επίπεδα του χώρου

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ

Άσκηση αντιστοίχισης με θέμα τα ανοικτά και τα κλειστά σωματικά σχήματα στα διαφορετικά επίπεδα του χώρου. Στόχος του μαθησιακού αντικειμένου είναι η εμπέδωση των εννοιών των ανοικτών και κλειστών σωματικών σχημάτων, καθώς και η αναγνώριση των επιπέδων του χώρου στα οποία πραγματοποιείται η κίνηση. Πιο συγκεκριμένα, παρουσιάζονται έξι εικόνες με ανοικτά και κλειστά σωματικά σχήματα και δίνονται σε τυχαία σειρά οι λεζάντες με τους χαρακτηρισμούς τους (π.χ. «Ανοικτό σωματικό σχήμα στο μεσαίο επίπεδο»). Σκοπός της άσκησης είναι να αναγνωρίσουν οι μαθητές τον κάθε συνδυασμό σωματικού σχήματος και επιπέδου του χώρου και να αντιστοιχίσουν σωστά λεζάντες και εικόνες.

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ

Ο εκπαιδευτικός μπορεί να αναφέρει ότι όλες οι φυσικές δραστηριότητες λαμβάνουν χώρα μέσα στα τρία επίπεδα του χώρου, με το σώμα να παίρνει κάποια συγκεκριμένη μορφή. Με αφορμή την ψηφιακή άσκηση, θα μπορούσαν, επίσης, να γίνουν πρακτικές εφαρμογές στο αντικείμενο της γυμναστικής και ιδιαίτερα στις ισορροπίες. Πιο αναλυτικά, αξιοποιώντας το μαθησιακό αντικείμενο στον χώρο άσκησης, ο εκπαιδευτικός μπορεί να ζητήσει από τους μαθητές να ισορροπήσουν το σώμα τους σε τέσσερα, τρία, δύο ή ακόμη και σε ένα μόνο σημείο του σώματος. Οι ισορροπίες αυτές θα μπορούσαν να εμπλέκουν πόδια, γόνατα, χέρια, ισχία, λεκάνη, αγκώνες, κεφάλι ή κάποιο άλλο σημείο. Μέσω της πρακτικής εφαρμογής, οι μαθητές θα αναγνωρίσουν ότι οι ισορροπίες λαμβάνουν χώρα με το σώμα σε κλειστή ή ανοικτή θέση και στα τρία επίπεδα (χαμηλό, μεσαίο, υψηλό).

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

https://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/10563

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΟΡΟΥ

https://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/10563

ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ

σωματικό σχήμα επίπεδα χώρου ανοικτά σωματικά σχήματα κλειστά σωματικά σχήματα χαμηλό επίπεδο χώρου μεσαίο επίπεδο χώρου υψηλό επίπεδο χώρου

ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟ ΚΟΙΝΟ

ΣΕ ΠΟΙΟΝ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ

μαθητής/τρια, εκπαιδευτικός

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ / ΕΠΙΠΕΔΟ

δημοτικό

ΤΥΠΙΚΟ ΕΥΡΟΣ ΗΛΙΚΙΑΣ

6-9

ΓΛΩΣΣΑ ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟΥ ΚΟΙΝΟΥ

ελληνικά

ΤΕΧΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ

ΜΟΡΦΟΤΥΠΟΣ

application/zip (5.72 MB)

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ

ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

έργο / πράξη: ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΙΙ

ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΙΙ
Φορέας χρηματοδότησης: ΥΠΑΙΘ
Χρηματοδότηση: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
Πλαίσιο χρηματοδότησης: ΕΣΠΑ 2014-2020, ΕΠ ΑΝΑΔΕΔΒΜ
Διάρκεια: 2017-2018
Ανάδοχος (έργου / πράξης): ΙΤΥΕ
Επιστημονική και διοικητική εποπτεία έργου / πράξης (υπεύθυνος / συντονιστής έργου / πράξης): Δρ. Ελίνα Μεγάλου
Φορείς υλοποίησης: ΙΤΥΕ

ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

έργο / πράξη: ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΙΙ