Όλα τα Μαθησιακά Αντικείμενα right arrow icon 2010-2023 Αισθητική Αγωγή Μουσική

ΜΑΘΗΣΙΑΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ

ΑΡΧΑΙΟΙ ΕΛΛΗΝΙΚΟΙ ΜΥΘΟΙ ΓΙΑ ΤΗ ΜΟΥΣΙΚΗ

ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΩ

ΜΟΙΡΑΖΟΜΑΙ

ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ

ΤΙΤΛΟΣ

Αρχαίοι ελληνικοί μύθοι για τη μουσική

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ

Διαδραστική άσκηση και ανοιχτή δραστηριότητα, με θέμα τους αρχαίους ελληνικούς μύθους για τη μουσική. Στόχος του μαθησιακού αντικειμένου είναι να γνωρίσουν οι μαθητές τους αρχαίους ελληνικούς μύθους που αφορούν στη μουσική και να διαπιστώσουν την επίδρασή τους στις τέχνες. Το μαθησιακό αντικείμενο δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να αντιστοιχίσουν επιλεγμένους ελληνικούς μύθους με την απεικόνισή τους σε εικαστικά έργα διαφορετικών εποχών. Επιπλέον, μέσω της προτεινόμενης ανοιχτής δραστηριότητας, το αντικείμενο προσφέρεται, προκειμένου να εξοικειωθούν οι μαθητές με τον χορό Infernal Galop (Can-can) από την κωμική όπερα «Ο Ορφέας στον Άδη» του Jacques Offenbach, ακολουθώντας επιλεγμένα ρυθμικά σχήματα και μελετώντας τα διαφορετικά στοιχεία της παρτιτούρας.

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ

Στο παρόν αντικείμενο η μουσική προσεγγίζεται διαθεματικά, μέσω της μυθολογίας και των εικαστικών. Οι μαθητές ενθαρρύνονται να γνωρίσουν τη μεγάλη απήχηση που είχαν οι αρχαίοι ελληνικοί μύθοι στη ζωγραφική, τη γλυπτική, τη μουσική, τον κινηματογράφο και γενικότερα στην καλλιτεχνική δημιουργία της Ευρώπης μέχρι και σήμερα. Με αφορμή τον μύθο για τον Ορφέα και την Ευρυδίκη, οι μαθητές μπορούν να αναζητήσουν τις διαφορετικές απεικονίσεις του από ζωγράφους και την επιρροή του στη μουσική δημιουργία. Στην ελληνική μουσική δημιουργία παραδείγματα αποτελούν το μουσικό έργο «Η λειτουργία του Ορφέα» του Γιάννη Μαρκόπουλου, «Το τραγούδι της Ευρυδίκης» του Μάνου Χατζιδάκι και «Το βαλς του Ορφέα» της Κατερίνας Πολέμη. Οι μαθητές μπορούν να απεικονίσουν με τη σειρά τους έναν μύθο, αξιοποιώντας διάφορα ψηφιακά εργαλεία (π.χ. powtoon, moovly, prezi κ.ά.), με στόχο τη δημιουργία μιας ψηφιακής αφήγησης με σύμπραξη λόγου, εικόνας και ήχου.

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

https://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/10740

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΟΡΟΥ

https://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/10740

ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ

αρχαία Ελλάδα μύθοι παρτιτούρα ρυθμός Ευρώπη ζωγραφική γλυπτική μουσική

ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟ ΚΟΙΝΟ

ΣΕ ΠΟΙΟΝ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ

μαθητής/τρια, εκπαιδευτικός

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ / ΕΠΙΠΕΔΟ

δημοτικό, γυμνάσιο, γενικό λύκειο

ΤΥΠΙΚΟ ΕΥΡΟΣ ΗΛΙΚΙΑΣ

11-18

ΓΛΩΣΣΑ ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟΥ ΚΟΙΝΟΥ

ελληνικά

ΤΕΧΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ

ΜΟΡΦΟΤΥΠΟΣ

application/zip (25.2 MB)

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ

ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

έργο / πράξη: ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΙΙ

ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΙΙ
Φορέας χρηματοδότησης: ΥΠΑΙΘ
Χρηματοδότηση: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
Πλαίσιο χρηματοδότησης: ΕΣΠΑ 2014-2020, ΕΠ ΑΝΑΔΕΔΒΜ
Διάρκεια: 2017-2018
Ανάδοχος (έργου / πράξης): ΙΤΥΕ
Επιστημονική και διοικητική εποπτεία έργου / πράξης (υπεύθυνος / συντονιστής έργου / πράξης): Δρ. Ελίνα Μεγάλου
Φορείς υλοποίησης: ΙΤΥΕ

ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

έργο / πράξη: ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΙΙ

ΑΛΛΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

ΓΛΩΣΣΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

ελληνικά

ΤΥΠΟΣ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΤΗΤΑΣ

ενεργό/διαδραστικό

ΕΥΡΟΣ ΚΑΛΥΨΗΣ (ΧΡΟΝΙΚΗ, ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΗ Η' ΑΛΛΗ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ)

Ευρώπη
4ος αιώνας π.Χ. - 19ος αιώνας

ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

ΙΤΥΕ (ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ)

ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

ΙΤΥΕ (ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ)

ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΤΑΞΗ

Μουσική > Μουσική και άλλες τέχνες
Μουσική > Βασικά στοιχεία της Μουσικής

ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

ανοιχτή δραστηριότητα, ασκήσεις πρακτικής και εξάσκησης

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ

συμπεριφοριστική προσέγγιση > εξάσκηση και πρακτική
γνωστική προσέγγιση > διερευνητική μάθηση
γνωστική προσέγγιση > επίλυση προβλήματος

ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΣ ΣΤΟΧΟΣ

γνωστικός > διεργασία > να θυμούνται
συναισθηματικός > να ανταποκρίνονται και να συμμετέχουν
ψυχοκινητικός > να δρουν με αυτοπεποίθηση με βάση οδηγίες

ΣΥΛΛΟΓΕΣ ΟΠΟΥ ΕΜΦΑΝΙΖΕΤΑΙ

Μουσική

ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ & ΣΥΝΕΙΣΦΟΡΑ

ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

Δημιουργία: Κυριακή Ζαχαροπούλου [ΙΤΥΕ]

Ειδήμων/ονες γνωστικού αντικειμένου: Κυριακή Ζαχαροπούλου [ΙΤΥΕ]

Ανάπτυξη / τεχνική υλοποίηση: Κυριακή Ζαχαροπούλου [ΙΤΥΕ]

Συντονιστής ομάδας σχεδιασμού και ανάπτυξης: Σμαράγδα Χρυσοστόμου [ΙΤΥΕ]

Επιστημονικός υπεύθυνος: Σμαράγδα Χρυσοστόμου [ΙΤΥΕ]

Παιδαγωγικός συντονιστής: Σμαράγδα Χρυσοστόμου [ΙΤΥΕ]

ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΕΠΙΜΕΛΕΙΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ