ΠΩΣ ΔΙΑΚΡΙΝΟΥΜΕ ΤΟΝ ΧΩΡΟ ΣΤΟ ΘΕΑΤΡΟ; (ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗ)

ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΩ

ΜΟΙΡΑΖΟΜΑΙ

ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ

ΤΙΤΛΟΣ

Πώς διακρίνουμε τον χώρο στο θέατρο; (αντιστοίχιση)

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ

Διαδραστική δραστηριότητα αντιστοίχισης, για την αναγνώριση και τον χαρακτηρισμό του χώρου στο θέατρο. Κύριους στόχους του μαθησιακού αντικειμένου αποτελούν η μελέτη, η παρατήρηση και, τελικά, η σωστή αντιστοίχιση των διαφορετικών χώρων στο θέατρο. Το μαθησιακό αντικείμενο δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να διακρίνουν τους διαφορετικούς χώρους στο θέατρο και να σχηματίσουν ένα γλωσσάρι με τη διαφορετική ονομασία και τα επιμέρους χαρακτηριστικά του κάθε χώρου στο θέατρο.

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ

Το μαθησιακό αντικείμενο δύναται να αξιοποιηθεί τόσο από τους μαθητές της πρωτοβάθμιας όσο και από τους μαθητές της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, προκειμένου να εξοικειωθούν με τις διαφορετικές μορφές λειτουργίας του χώρου στο θέατρο. Ο εκπαιδευτικός μπορεί να θέσει ερωτήματα για τη διαφορετική ή/και την πολλαπλή λειτουργία του χώρου εν γένει, αλλά και εν είδει στο θέατρο. Οι μαθητές μπορούν να αναζητήσουν περισσότερες πληροφορίες στο Διαδίκτυο, αναφορικά με τη χρήση και την αξιοποίηση του θεατρικού χώρου σε διαφορετικές ιστορικές περιόδους. Μια άλλη προτεινόμενη δραστηριότητα είναι η συμπλήρωση μιας χρονογραμμής με στοιχεία σκηνοθετικής αξιοποίησης του χώρου στο θέατρο.

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

https://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/10899

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΟΡΟΥ

https://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/10899

ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ

θεατρικός χώρος σκηνικός χώρος δραματικός χώρος λατρευτικός χώρος σκηνογραφία θεατρικές έννοιες αντιστοίχιση

ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟ ΚΟΙΝΟ

ΣΕ ΠΟΙΟΝ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ

μαθητής/τρια, εκπαιδευτικός

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ / ΕΠΙΠΕΔΟ

δημοτικό, γυμνάσιο, γενικό λύκειο

ΤΥΠΙΚΟ ΕΥΡΟΣ ΗΛΙΚΙΑΣ

9-17

ΓΛΩΣΣΑ ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟΥ ΚΟΙΝΟΥ

ελληνικά

ΤΕΧΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ

ΜΟΡΦΟΤΥΠΟΣ

application/zip (13.52 MB)

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ

ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

έργο / πράξη: ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΙΙ

ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΙΙ
Φορέας χρηματοδότησης: ΥΠΑΙΘ
Χρηματοδότηση: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
Πλαίσιο χρηματοδότησης: ΕΣΠΑ 2014-2020, ΕΠ ΑΝΑΔΕΔΒΜ
Διάρκεια: 2017-2018
Ανάδοχος (έργου / πράξης): ΙΤΥΕ
Επιστημονική και διοικητική εποπτεία έργου / πράξης (υπεύθυνος / συντονιστής έργου / πράξης): Δρ. Ελίνα Μεγάλου
Φορείς υλοποίησης: ΙΤΥΕ

ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

έργο / πράξη: ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΙΙ