Όλα τα Μαθησιακά Αντικείμενα right arrow icon 2010-2023 ΕΠΑΛ - Ηλεκτρολογία Ηλεκτροτεχνικές Εφαρμογές

ΜΑΘΗΣΙΑΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΟΜΟΣ - ΕΚΚΙΝΗΤΗΣ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΟΥ

ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΩ

ΜΟΙΡΑΖΟΜΑΙ

ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ

ΤΙΤΛΟΣ

Ηλεκτρονόμος - Εκκινητής αυτοκινήτου

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ

Δυναμική οπτική αναπαράσταση με θέμα τη λειτουργία του εκκινητή ενός αυτοκινήτου, μαζί με τους απαραίτητους ηλεκτρονόμους για την τροφοδοσία του. Πιο αναλυτικά, το μαθησιακό αντικείμενο επιτρέπει στον χρήστη να εξερευνήσει το σύστημα εκκίνησης, να επιλέξει τρεις διαφορετικούς συσσωρευτές (μπαταρίες) για το αυτοκίνητο και να θέσει το κλειδί της μίζας σε τρεις διαφορετικές θέσεις. Η οπτική αναπαράσταση, ανταποκρινόμενη δυναμικά στις παραπάνω επιλογές, δίνει στους μαθητές τη δυνατότητα: • να αναγνωρίσουν τη λειτουργία του ηλεκτρονόμου, • να παρατηρήσουν και να αξιολογήσουν τη λειτουργία του σωληνοειδούς, • να προβλέψουν τη ροή του ηλεκτρικού ρεύματος στο κύκλωμα του εκκινητή, μέσω των επαφών που ελέγχονται από τον ηλεκτρονόμο και το σωληνοειδές, • να παρατηρήσουν τα διαδοχικά χρονικά στάδια στα οποία συντελείται η ηλεκτρική τροφοδοσία ενός εκκινητή τύπου «προεμπλοκής», • να αναγνωρίσουν τη λειτουργία του εκκινητή ως μέσου για την περιστροφή του σφονδύλου, • να αξιολογήσουν τη σημασία της ένδειξης «Αμπέρ ψυχρής εκκίνησης» που φέρουν οι μπαταρίες, όσον αφορά στη λειτουργία του συστήματος εκκίνησης. Στο μαθησιακό αντικείμενο περιλαμβάνονται, επίσης, στοιχεία θεωρίας και προτείνονται δραστηριότητες εφαρμογής και διερεύνησης.

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ

Προτείνεται η διαθεματική αξιοποίηση του μαθησιακού αντικειμένου, το οποίο εμπλέκει έννοιες Ηλεκτρολογίας και Μηχανολογίας.

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

https://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/11305

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΟΡΟΥ

https://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/11305

ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ

εκκινητής αυτοκινήτου μίζα κινητήρας συνεχούς ρεύματος ηλεκτρονόμος μπαταρία αυτοκινήτου συσσωρευτής σφόνδυλος βολάν

ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟ ΚΟΙΝΟ

ΣΕ ΠΟΙΟΝ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ

μαθητής/τρια, εκπαιδευτικός

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ / ΕΠΙΠΕΔΟ

επαγγελματικό λύκειο (ΕΠΑ.Λ)

ΤΥΠΙΚΟ ΕΥΡΟΣ ΗΛΙΚΙΑΣ

16-20

ΓΛΩΣΣΑ ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟΥ ΚΟΙΝΟΥ

ελληνικά

ΤΕΧΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ

ΜΟΡΦΟΤΥΠΟΣ

application/zip (1.01 MB)

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ

ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

έργο / πράξη: ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΙΙ

ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΙΙ
Φορέας χρηματοδότησης: ΥΠΑΙΘ
Χρηματοδότηση: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
Πλαίσιο χρηματοδότησης: ΕΣΠΑ 2014-2020, ΕΠ ΑΝΑΔΕΔΒΜ
Διάρκεια: 2017-2018
Ανάδοχος (έργου / πράξης): ΙΤΥΕ
Επιστημονική και διοικητική εποπτεία έργου / πράξης (υπεύθυνος / συντονιστής έργου / πράξης): Δρ. Ελίνα Μεγάλου
Φορείς υλοποίησης: ΙΤΥΕ

ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

έργο / πράξη: ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΙΙ

ΑΛΛΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

ΓΛΩΣΣΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

ελληνικά

ΤΥΠΟΣ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΤΗΤΑΣ

ενεργό/διαδραστικό

ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

ΙΤΥΕ (ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ)

ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

ΙΤΥΕ (ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ)

ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΤΑΞΗ

Ηλεκτρολογία > Ηλεκτρικές Μηχανές > Κινητήρες Σ.Ρ.
Μηχανολογία > Τεχνολογία Αυτοκίνητων > Ηλεκτρικό σύστημα
Ηλεκτρολογία > Συστήματα Αυτοματισμού > Ηλεκτρονόμος

ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

δυναμική γραφική αναπαράσταση, διερεύνηση, εξερεύνηση

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ

γνωστική προσέγγιση > διερευνητική μάθηση

ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΣ ΣΤΟΧΟΣ

γνωστικός

ΣΥΛΛΟΓΕΣ ΟΠΟΥ ΕΜΦΑΝΙΖΕΤΑΙ

Ηλεκτροτεχνικές Εφαρμογές

ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ & ΣΥΝΕΙΣΦΟΡΑ

ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

Δημιουργία: Νίκος Χατζηαθανασίου [ΙΤΥΕ]

Ανάπτυξη / τεχνική υλοποίηση: Νίκος Χατζηαθανασίου [ΙΤΥΕ]