Όλα τα Μαθησιακά Αντικείμενα right arrow icon 2004-2009 ΠΛΕΙΑΔΕΣ/ΝΗΡΗΙΔΕΣ

ΜΑΘΗΣΙΑΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ

ΣΥΝΘΕΤΕΣ ΘΑΛΑΣΣΙΝΕΣ ΛΕΞΕΙΣ

Οδηγίες χρήσης
Για κάθε λέξη που θέλεις να σχηματίσεις επέλεξε με το ποντίκι το αντίστοιχο ορθογώνιο πλαίσιο. Στη συνέχεια "πάτησε" τα σωστά γράμματα στο εικονικό πληκτρολόγιο. Όταν θέλεις να διορθώσεις ένα γράμμα χρησιμοποίησε το κουμπί της επιστροφής. Μόλις η λέξη γραφτεί σωστά το πλαίσιο γίνεται πράσινο και αναβοσβήνει για μικρό διάστημα. Προσπάθησε να γράψεις σωστά τις λέξεις για να παραμείνουν στην οθόνη. Στην αντίθετη περίπτωση το πλαίσιο θα παραμένει κενό. Πληκτρολόγησε τον τόνο πριν από την πληκτρολόγηση του φωνήεντος.

ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΩ

ΜΟΙΡΑΖΟΜΑΙ

ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ

ΤΙΤΛΟΣ

ΣΥΝΘΕΤΕΣ ΘΑΛΑΣΣΙΝΕΣ ΛΕΞΕΙΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ

Διαδραστική εκπαιδευτική δραστηριότητα με θέμα τη παραγωγή σύνθετων λέξεων από τον κόσμο της θάλασσας. Σκοπός της είναι οι μαθητές/τριες να προσεγγίσουν το μηχανισμό δημιουργίας σύνθετων λέξεων και να μελετήσουν μορφολογικά χαρακτηριστικά της ελληνικής γλώσσας. Για την έναρξη της δραστηριότητας ο/η μαθητής/τρια επιλέγει το μανιτάρι στο αριστερό μέρος της οθόνης. Στη συνέχεια καλείται να συνθέσει λέξεις με τη βοήθεια του εικονικού πληκτρολογίου, χρησιμοποιώντας ως συνθετικά εκείνες που παρουσιάζονται στον πίνακα. Στο εικονικό πληκτρολόγιο εμφανίζονται πεζά γράμματα, ώστε οι μαθητές/τριες να προσθέσουν κατάλληλα και τον τόνο της σύνθετης λέξης.

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ

Με αφορμή τα παραδείγματα της δραστηριότητας μπορεί να αναπτυχθεί συζήτηση στη τάξη σχετικά με τον τρόπο σχηματισμού σύνθετων λέξεων. Οι μαθητές/τριες παρατηρούν ότι το τελικό φωνήεν της πρώτης λέξης αντικαθίσταται κατά το σχηματισμό της σύνθετης λέξης από το -ο- εκτός από τις περιπτώσεις που η δεύτερη λέξη αρχίζει από -α-, οπότε καταργείται. Η δραστηριότητα μπορεί να επεκταθεί με τους μαθητές/τριες ενορχηστρωμένους σε μικρές ομάδες να συνθέτουν τις δικές τους ιστορίες από τις παραγόμενες σύνθετες λέξεις. Στη συνέχεια μπορούν να εικονογραφήσουν τις ιστορίες σε έντυπη ή ψηφιακή μορφή και να τις αναρτήσουν στην τάξη ή/και στην ιστοσελίδα του σχολείου.

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

https://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/6391

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΟΡΟΥ

https://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/6391

ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ

θάλασσα σύνθετες λέξεις τονισμός

ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟ ΚΟΙΝΟ

ΣΕ ΠΟΙΟΝ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ

μαθητής/τρια, εκπαιδευτικός

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ / ΕΠΙΠΕΔΟ

δημοτικό

ΤΥΠΙΚΟ ΕΥΡΟΣ ΗΛΙΚΙΑΣ

6-9

ΓΛΩΣΣΑ ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟΥ ΚΟΙΝΟΥ

ελληνικά

ΤΕΧΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ

ΜΟΡΦΟΤΥΠΟΣ

application/x-shockwave-flash (1.17 MB)

ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΙΣ

πρόσθετο : Adobe Flash Player και φυλλομετρητής : Mozilla Firefox ή φυλλομετρητής : Internet Explorer

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ

ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

έργο / πράξη: ΠΛΕΙΑΔΕΣ

ΠΛΕΙΑΔΕΣ
Φορέας χρηματοδότησης: ΥΠΑΙΘ
Χρηματοδότηση: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
Πλαίσιο χρηματοδότησης: ΕΠ ΚτΠ, Γ' ΚΠΣ
Διάρκεια: 2003-2008
Ανάδοχος (έργου / πράξης): ΙΤΥΕ
Επιστημονική και διοικητική εποπτεία έργου / πράξης (υπεύθυνος / συντονιστής έργου / πράξης): Δρ. Ελίνα Μεγάλου
Φορείς υλοποίησης: ΙΤΥΕ

δράση: ΝΗΡΗΙΔΕΣ

ΝΗΡΗΙΔΕΣ
Επιστημονική και διοικητική εποπτεία της δράσης (υπεύθυνος / συντονιστής δράσης): Δρ. Ελίνα Μεγάλου

υποέργο: ΜΑΘΑΙΝΩ ΤΗ ΓΛΩΣΣΑ ΜΟΥ

ΜΑΘΑΙΝΩ ΤΗ ΓΛΩΣΣΑ ΜΟΥ
Ανάδοχος υποέργου: Εκδόσεις Καστανιώτη

ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

έργο / πράξη: ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΙΤΥΕ)

ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΙΤΥΕ)
Φορέας χρηματοδότησης: ΥΠΑΙΘ
Χρηματοδότηση: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
Πλαίσιο χρηματοδότησης: ΕΠ ΕΔΒΜ, ΕΣΠΑ 2007-2013
Διάρκεια: 2010-2015
Ανάδοχος (έργου / πράξης): ΙΤΥΕ
Επιστημονική και διοικητική εποπτεία έργου / πράξης (υπεύθυνος / συντονιστής έργου / πράξης): Καθ. Χρήστος Κακλαμάνης, Δρ. Ελίνα Μεγάλου
Φορείς υλοποίησης: ΙΤΥΕ

ΑΛΛΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

ΓΛΩΣΣΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

ελληνικά

ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

ΙΤΥΕ (ΠΛΕΙΑΔΕΣ/ΝΗΡΗΙΔΕΣ), ΙΕΠ (ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ Π.Ι.)

ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

ΙΤΥΕ (ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ)

ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΤΑΞΗ

Νέα Ελληνική Γλώσσα

ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

εκπαιδευτικό παιχνίδι, ασκήσεις πρακτικής και εξάσκησης