Photodentro
2010-2020 Digital School/Video
Physical Education
LEARNING OBJECT
ΜΑΘΑΙΝΩ ΧΕΙΡΟΣΦΑΙΡΙΣΗ (ΧΑΝΤΜΠΟΛ) - ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ 1, 2 ΚΑΙ 3

Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| mathaino-xeirosfairisi-meros1-v1.0.mp4 | 500.65 MB | MP4 | ![]() |
GENERAL INFORMATION
TITLE
Μαθαίνω χειροσφαίριση (χάντμπολ) - Εισαγωγικά παιχνίδια 1, 2 και 3
DESCRIPTION
Στο βίντεο αρχικά εξηγείται τι σημαίνει «χειροσφαίριση» και περιγράφονται τα βασικά χαρακτηριστικά και οι κανονισμοί του αθλήματος. Στη συνέχεια, παρουσιάζονται τρία εισαγωγικά παιχνίδια, που δίνουν έμφαση στη θεμελιώδη τακτική του παιχνιδιού, δηλαδή την κατοχή της μπάλας από τους παίκτες της επιτιθέμενης ομάδας. Μέσα στον χώρο του παιχνιδιού, οι επιτιθέμενοι χρησιμοποιούν τη βασική τεχνική μετακίνησης της μπάλας, που είναι η πάσα και, αντίστοιχα, το ξεμαρκάρισμα και η υποδοχή της πάσας. Οι αμυνόμενοι επιδιώκουν, στο πλαίσιο των κανονισμών του παιχνιδιού, να εμποδίσουν τις συνεχόμενες πάσες των επιτιθέμενων. Για κάθε παιχνίδι ισχύουν αντίστοιχοι κανονισμοί και τρόπος σκοραρίσματος. Στόχος του βίντεο είναι η εξοικείωση των μαθητών με τα προαναφερθέντα στοιχεία βασικής τεχνικής και τακτικής της χειροσφαίρισης.
EDUCATIONAL DESCRIPTION
Ο εκπαιδευτικός μπορεί να προβάλει το οπτικό ψηφιακό υλικό σε αίθουσα (χρησιμοποιώντας υπολογιστή και βιντεοπροβολέα) ή στον χώρο άσκησης (δίνοντας ταμπλέτες στους μαθητές). Το βίντεο μπορεί να αξιοποιηθεί, προκειμένου ο εκπαιδευτικός να παρουσιάσει στους μαθητές εισαγωγικά παιχνίδια χειροσφαίρισης που αφορούν στην κατοχή της μπάλας από τους επιτιθέμενους. Στη συνέχεια, με κατάλληλη καθοδήγηση και ανατροφοδότηση, οι μαθητές μπορούν να παίξουν τα αντίστοιχα παιχνίδια και να εφαρμόσουν στην πράξη τα βασικά στοιχεία του αθλήματος της χειροσφαίρισης.
METADATA PAGE URL
https://photodentro.edu.gr/video/r/8522/1078
RESOURCE URL
https://photodentro.edu.gr/v/item/video/8522/1078
KEYWORDS
LEARNER CHARACTERISTICS
INTENDED END USER
learner,
teacher
EDUCATIONAL CONTEXT
primary,
lower secondary
TYPICAL AGE RANGE
9-14
USER LANGUAGE
greek
TECHNICAL INFORMATION
FORMAT
video/mp4
(488.92 MB);
DURATION
00:08:22
FUNDING INFORMATION
LEARNING OBJECT DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project:
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΙΙ
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΙΙ
Funder: ΥΠΑΙΘ
Funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
Funding framework: ΕΣΠΑ 2014-2020, ΕΠ ΑΝΑΔΕΔΒΜ
Duration: 2017-2018
Main beneficiary / contractor: CTI
Coordinator / leader: Δρ. Ελίνα Μεγάλου
Project / program partners : ΙΤΥΕ
Funder: ΥΠΑΙΘ
Funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
Funding framework: ΕΣΠΑ 2014-2020, ΕΠ ΑΝΑΔΕΔΒΜ
Duration: 2017-2018
Main beneficiary / contractor: CTI
Coordinator / leader: Δρ. Ελίνα Μεγάλου
Project / program partners : ΙΤΥΕ
METADATA DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project:
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΙΙ
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΙΙ
Funder: ΥΠΑΙΘ
Funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
Funding framework: ΕΣΠΑ 2014-2020, ΕΠ ΑΝΑΔΕΔΒΜ
Duration: 2017-2018
Main beneficiary / contractor: CTI
Coordinator / leader: Δρ. Ελίνα Μεγάλου
Project / program partners : ΙΤΥΕ
Funder: ΥΠΑΙΘ
Funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
Funding framework: ΕΣΠΑ 2014-2020, ΕΠ ΑΝΑΔΕΔΒΜ
Duration: 2017-2018
Main beneficiary / contractor: CTI
Coordinator / leader: Δρ. Ελίνα Μεγάλου
Project / program partners : ΙΤΥΕ
ADDITIONAL INFORMATION
ORIGINAL LANGUAGE
greek
SPOKEN LANGUAGE
greek
SUBTITLES LANGUAGE
greek
QUALITY SEALS OF LEARNING OBJECT
ΙΤΥΕ (ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ)
QUALITY SEALS OF METADATA
ΙΤΥΕ (ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ)
CLASSIFICATION
SUBJECT AREAS
Physical Education > Sports - Dance > Handball/Team handball
Physical Education > Games
Physical Education > Games
PEDAGOGICAL USE IN ACTIVITIES
Visual and Spatial clips > Visual representations
LEARNING RESOURCE TYPE
video,
demonstration
APPEARS IN COLLECTIONS
CONTRIBUTION
LEARNING OBJECT CONTRIBUTORS
Pedagogical design group member:
Πέτρος Νάτσης
Content editor:
Πέτρος Νάτσης
Broadcaster:
Χριστίνα Μεγαρχιώτη
Digital editing:
Χριστίνα Μεγαρχιώτη
Team coordinator:
Μαρίνα Παπαστεργίου
Scientific coordinator:
Μαρίνα Παπαστεργίου
Instructional designer:
Μαρίνα Παπαστεργίου
Graphical designer:
Γιώργος Πισκοπάνης
METADATA CONTRIBUTORS
Metadata author:
Metadata enricher:
:
Metadata validator:
Scientific metadata coordinator:
LEARNING OBJECT / METADATA LICENCING & PUBLISHING
Licensor:
ΙΤΥΕ
Publisher:
ΙΤΥΕ
Metadata licensor:
ΙΤΥΕ
Metadata publisher:
ΙΤΥΕ
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗΣ
ΜΑΘΗΣΙΑΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ
27/09/2019
ΠΡΩΤΗ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ
27/09/2019
VERSION
1.0
(final)
ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ
02/12/2019
ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ
ΣΥΓΓΡΑΦΗ
27/09/2019
ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ
27/09/2019
ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΗΣΗ
02/12/2019
IDENTIFIER
PHOTODENTRO
8522/1078
8522/1078
LICENSE
Στοιχεία αναφοράς
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike Greece 3.0
Το παρόν Μαθησιακό Αντικείμενο χορηγείται με άδεια 'Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike Greece 3.0'...Το παρόν Μαθησιακό Αντικείμενο χορηγείται με άδεια 'Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike Greece 3.0'. Δηλαδή, αυτό διατίθεται για ελεύθερη χρήση, αναπαραγωγή, αναδιανομή, παρουσίαση και αξιοποίηση, με την προϋπόθεση να μην υπάρχει πρόθεση εμπορικής εκμετάλλευσης. Απαιτείται αναφορά του δημιουργού ή του δικαιούχου της άδειας. Οποιοδήποτε παράγωγο έργο μπορεί να διανεμηθεί μόνο με την ίδια ή παρόμοια άδεια.Reference URL:https://photodentro.edu.gr/video/r/8522/1078
License Details
More
Ο ιστότοπος χρησιμοποιεί cookies για να σας προσφέρει καλύτερη εμπειρία πλοήγησης και για την ανάλυση στοιχείων επισκεψιμότητας. Με την πρόσβαση στον ιστότοπο συμφωνείτε στη χρήση των cookies.
Το κατάλαβα Περισσότερα
©2021 photodentro.edu.gr/video – Design, Deployment and Operation : “DIOPHANTUS” (CTI) - Strategy & Digital Educational Content Directorate
Photodentro Educational Video v3.0 | powered by DSpace open source repository software
Photodentro OER repositories have been co-financed by the European Union (ESF) and the Greek State in the context of the “Digital Educational Platform, Interactive Books, and Learning Object Repository" program (#296441) of the Greek National Strategic Reference Framework (NSRF) 2007-2013 (Operational program Education and Lifelong Learning); they are currently being expanded and improved in the context of the “Digital School II: Expanding and Exploiting the Digital Educational Platform, the OER Repositories and the Interactive Textbooks” program (#5001312) of the NSRF 2014-2020 (Operational Programme «Human Resources Development, Education and Lifelong Learning 2014-2020). Program Beneficiary (program coordinator & implementer): Computer Technology Institute and Press – “DIOPHANTUS” (CTI) (www.cti.gr).


