Όλα τα Εκπαιδευτικά Βίντεο
Εκπαιδευτική Τηλεόραση
Μαθαίνουμε στο Σπίτι
Θρησκευτικά
ΜΑΘΗΣΙΑΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ
ΜΑΘΑΙΝΟΥΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΣ: ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ - ΚΑΘΕ ΠΑΙΔΙ ΕΧΕΙ ΧΑΡΙΣΜΑΤΑ, ΑΞΙΖΕΙ ΑΓΑΠΗ, ΣΕΒΑΣΜΟ ΚΑΙ ΦΡΟΝΤΙΔΑ

Αρχεία σε αυτό το αντικείμενο:
| Αρχείο | Περιγραφή | Μέγεθος | Μορφότυπος | |
|---|---|---|---|---|
| rel_G-D_Kathe-paidi-exei-xarismata-aksizei-agapi-sevasmo-frontida.mp4 | 46.12 MB | MP4 | ![]() |
ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΤΙΤΛΟΣ
Μαθαίνουμε ασφαλείς: Θρησκευτικά - Κάθε παιδί έχει χαρίσματα, αξίζει αγάπη, σεβασμό και φροντίδα
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Μέσα από την αφήγηση ενός παραμυθιού, οι μαθητές μαθαίνουν να κατανοούν τη μοναδικότητα κάθε παιδιού μέσα από την αναγνώριση των χαρισμάτων και δυνατοτήτων του. Στόχοι του εκπαιδευτικού βίντεο είναι να διακρίνουν και να περιγράφουν τα πολλά στοιχεία που συνθέτουν την προσωπικότητά τους και τα οποία τους κάνουν ξεχωριστούς και να τα μετουσιώνουν σε πράξεις ουσίας στη ζωή τους, καθώς και να μάθουν για τα δικαιώματά τους. Επίσης, στόχος του εκπαιδευτικού βίντεο είναι να επαληθεύσουν οι μαθητές τη μοναδικότητά τους ως πρόσωπα, αλλά και ως μέλη ομάδων και κοινοτήτων. Απώτερος στόχος του εκπαιδευτικού βίντεο είναι η καλλιέργεια ικανοτήτων / δεξιοτήτων παρατήρησης, ενσυναίσθησης, επικοινωνίας, διαλόγου, συνεργασίας και δημιουργικής έκφρασης.
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
https://photodentro.edu.gr/video/r/8522/1680
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΟΡΟΥ
https://photodentro.edu.gr/v/item/video/8522/1680
ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ
ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟ ΚΟΙΝΟ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ / ΕΠΙΠΕΔΟ
δημοτικό
ΤΥΠΙΚΟ ΕΥΡΟΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
8-11
ΤΕΧΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΜΟΡΦΟΤΥΠΟΣ
video/mp4
(45.04 MB);
ΔΙΑΡΚΕΙΑ
00:19:12
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
έργο / πράξη:
άλλο
άλλο
Φορέας χρηματοδότησης: άλλος
Χρηματοδότηση: Ίδιοι πόροι/άλλη πηγή χρηματοδότησης
Πλαίσιο χρηματοδότησης: άλλο
Φορέας χρηματοδότησης: άλλος
Χρηματοδότηση: Ίδιοι πόροι/άλλη πηγή χρηματοδότησης
Πλαίσιο χρηματοδότησης: άλλο
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
έργο / πράξη:
άλλο
άλλο
Φορέας χρηματοδότησης: άλλος
Χρηματοδότηση: Ίδιοι πόροι/άλλη πηγή χρηματοδότησης
Πλαίσιο χρηματοδότησης: άλλο
Φορέας χρηματοδότησης: άλλος
Χρηματοδότηση: Ίδιοι πόροι/άλλη πηγή χρηματοδότησης
Πλαίσιο χρηματοδότησης: άλλο
ΑΛΛΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
ΓΛΩΣΣΑ ΠΡΩΤΟΤΥΠΟΥ
ελληνικά
ΟΜΙΛΟΥΜΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ
ελληνικά
ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση (Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση)
ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
ΙΤΥΕ (ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ)
ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΤΑΞΗ
Θρησκευτικά > Πίστη > Ουσία-Προσφορά-Αμφισβήτηση
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΣΕ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ
Εισαγωγικές > Κινητοποίηση, πρόκληση ενδιαφέροντος
Μαθητοκεντρικές > Παρατήρηση, ανακάλυψη πληροφορίας ή έννοιας
Μαθητοκεντρικές > Παρατήρηση, ανακάλυψη πληροφορίας ή έννοιας
ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
βίντεο
ΣΥΛΛΟΓΕΣ ΟΠΟΥ ΕΜΦΑΝΙΖΕΤΑΙ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ & ΣΥΝΕΙΣΦΟΡΑ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
Παραγωγή:
Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση
Συντονιστής ομάδας σχεδιασμού και ανάπτυξης:
Νικόλαος Μαρίνης
Σύλληψη:
Αλεξάνδρα Σαγρή
Δημιουργία:
Αλεξάνδρα Σαγρή
Υπεύθυνος παιδαγωγικού σχεδιασμού:
Αθανάσιος Γιαννίκας, Δημήτριος Ζυμπίδης (σύμβουλοι Α΄ΙΕΠ)
Παιδαγωγικός σχεδιασμός:
Αθανάσιος Γιαννίκας, Δημήτριος Ζυμπίδης
Ειδήμων/ονες γνωστικού αντικειμένου:
Αθανάσιος Γιαννίκας, Δημήτριος Ζυμπίδης
Εκπαιδευτική / παιδαγωγική ομάδα:
Αθανάσιος Γιαννίκας, Δημήτριος Ζυμπίδης, Αλεξάνδρα Σαγρή
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΕΠΙΜΕΛΕΙΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
Μεταδεδομένα:
Εμπλουτισμός μεταδεδομένων:
:
Επιμέλεια / επικύρωση μεταδεδομένων:
Συντονιστής / επιστημονικός υπεύθυνος μεταδεδομένων:
ΔΙΑΘΕΣΗ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ / ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
Χορηγός/οί άδειας χρήσης:
Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση
Εκδότης/ες:
Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση
,
ΙΤΥΕ
Χορηγός/οί άδειας χρήσης μεταδεδομένων:
Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση
Εκδότης/ες μεταδεδομένων:
ΙΤΥΕ
,
Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗΣ
ΜΑΘΗΣΙΑΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ
30/03/2020
ΠΡΩΤΗ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ
24/10/2023
ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ
27/03/2025
ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ
ΣΥΓΓΡΑΦΗ
28/08/2023
ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ
24/10/2023
ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΗΣΗ
27/03/2025
ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ
8522/1680
8522/1680
ΑΔΕΙΑ ΧΡΗΣΗΣ
Στοιχεία αναφοράς
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike Greece 3.0
Το παρόν Μαθησιακό Αντικείμενο χορηγείται με άδεια 'Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike Greece 3.0'...Το παρόν Μαθησιακό Αντικείμενο χορηγείται με άδεια 'Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike Greece 3.0'. Δηλαδή, αυτό διατίθεται για ελεύθερη χρήση, αναπαραγωγή, αναδιανομή, παρουσίαση και αξιοποίηση, με την προϋπόθεση να μην υπάρχει πρόθεση εμπορικής εκμετάλλευσης. Απαιτείται αναφορά του δημιουργού ή του δικαιούχου της άδειας. Οποιοδήποτε παράγωγο έργο μπορεί να διανεμηθεί μόνο με την ίδια ή παρόμοια άδεια.Σελίδα αναφοράς:https://photodentro.edu.gr/video/r/8522/1680
Αναλυτικά στοιχεία άδειας
Περισσότερα
Ο ιστότοπος χρησιμοποιεί cookies για να σας προσφέρει καλύτερη εμπειρία πλοήγησης και για την ανάλυση στοιχείων επισκεψιμότητας. Με την πρόσβαση στον ιστότοπο συμφωνείτε στη χρήση των cookies.
Το κατάλαβα Περισσότερα
©2021 photodentro.edu.gr/video – Σχεδίαση, Ανάπτυξη, Λειτουργία: ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ» - Διεύθυνση Στρατηγικής και Ψηφιακού Εκπαιδευτικού Υλικού
Photodentro Educational Video v3.0 | powered by DSpace open source repository software
Η υπηρεσία αναπτύχθηκε από το ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ» στο πλαίσιο των έργων «Ψηφιακή Εκπαιδευτική Πλατφόρμα, Διαδραστικά Βιβλία και Αποθετήριο Μαθησιακών Αντικειμένων» (Ψηφιακό Σχολείο Ι) του ΕΠ «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» του ΕΣΠΑ 2007-2013 και «Επέκταση και Αξιοποίηση της Ψηφιακής Εκπαιδευτικής Πλατφόρμας, των Διαδραστικών Βιβλίων και του Αποθετηρίου Μαθησιακών Αντικειμένων» (Ψηφιακό Σχολείο ΙΙ) του ΕΠ «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» του ΕΣΠΑ 2014-2020, με συγχρηματοδότηση από την Ευρωπαϊκή Ένωση (ΕΚΤ) και το Ελληνικό Δημόσιο. Συντηρείται και ενημερώνεται με χρηματοδότηση από το ΥΠΑΙΘ, στο πλαίσιο έργου υποστήριξης και συντήρησης των υπηρεσιών του ΥΠΑΙΘ από το ΙΤΥΕ ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ.


