Η εξαιρετικής σημασίας ασπρόμαυρη φωτογραφία μπορεί να αξιοποιηθεί διδακτικά στη Νεοελληνική Λογοτεχνία με την επιδίωξη οι μαθητές να γνωρίσουν τον ποιητή Άγγελο Σικελιανό. Αρχικά οι μαθητές παρατηρούν τη φωτογραφία και με την καθοδήγηση του διδάσκοντα σημειώνουν το προσκύνημα των δύο μεγάλων ποιητών, Κωστή Παλαμά και Άγγελου Σικελιανού, στον τάφο του ποιητή Αριστοτέλη Βαλαωρίτη. Στη συνέχεια με δραστηριότητες συνεργατικής μάθησης α) αναδεικνύουν πως ο Σικελιανός ακολούθησε, κατά κάποιον τρόπο, την παράδοση του Παλαμά και σημειώνουν τα χαρακτηριστικά του ποιητικού του λόγου με παράλληλη ανάγνωση ποιημάτων του, που ο διδάσκων προτείνει, β) ολοκληρώνουν την παρατήρηση/ανάγνωση της φωτογραφίας με παράλληλη ανάγνωση των ποιημάτων του Άγγελου Σικελιανού «Ωδή στον Βαλαωρίτη» και του Κωστή Παλαμά «Αριστοτέλης Βαλαωρίτης» με στόχο τη σύνθεση ενός κειμένου απάντηση στα ερωτήματα: ποιες θεμελιώδεις ιδέες αναδεικνύουν οι ποιητές και ποια συναισθηματική διάθεση φανερώνει ο ποιητικός λόγος τους στα συγκεκριμένα ποιήματα; Τέλος η επισήμανση της συνύπαρξης με έναν ιδιότυπο τρόπο τριών ποιητών, Αριστοτέλη Βαλαωρίτη, Κωστή Παλαμά και Άγγελου Σικελιανού δίνει τη δυνατότητα η φωτογραφία να αποτελέσει την αφόρμηση για μια συνθετική εργασία με θέμα «Βαλαωρίτης, Παλαμάς και Σικελιανός, πώς συνομιλούν οι τρεις ποιητές;»