Με αφορμή το μαθησιακό αντικείμενο οδηγούμε τους μαθητές στην εκπόνηση σχεδίου εργασίας με στόχο να γνωρίσουν την κομβική σημασία της δεκαετίας του τριάντα για την αναζωπύρωση των νέων εκφραστικών τρόπων στην ποίηση και γενικά για την ανανέωση της λογοτεχνίας μας. Ακόμη, μέσα από το πολύπλευρο έργο του λογοτέχνη οι μαθητές μπορούν να μελετήσουν τις υφολογικές διαφοροποιήσεις των λογοτεχνικών ειδών (ποίηση, πεζογράφημα- αφήγημα, δοκίμιο) και να γνωρίσουν τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά τους.