Το μαθησιακό αντικείμενο εμφανίζει ενδιαφέρον για ένα ευρύ φάσμα της υποχρεωτικής κυρίως εκπαίδευσης. Ενδείκνυται ιδιαίτερα για τους μαθητές του δημοτικού και των πρώτων τάξεων του γυμνασίου: καταρχήν ως δύο ενδιαφέρουσες εικόνες, οι οποίες μπορούν να κινητοποιήσουν οπτικά τους μαθητές προκειμένου να ξεκινήσει μια συζήτηση ως προς το θέμα και ως προς τη χρονική του διάσταση. Μπορεί επίσης να αποτελέσει αφορμή στο Γυμνάσιο για διαθεματικού τύπου εργασίες ανάμεσα π.χ. στην ιστορία, τα αρχαία ελληνικά, την τεχνολογία, ακόμα και τη φυσική αγωγή (αγώνες αρματοδρομίας). Προσφέρεται μαζί με άλλες αντίστοιχες εικόνες να αποτελέσει το οπτικό υλικό για συγκρίσεις ως προς τον χρόνο, ακριβώς όπως αναφέρεται στο τμήμα της λεζάντας «Άλλοτε … και τώρα». Θα μπορούσε επίσης να μελετηθεί από την άποψη του τροχού, την εξέλιξη του οποίου θα είχε ενδιαφέρον οι μαθητές να ερευνήσουν. Τέλος, μαζί με άλλες ομοειδείς της θα μπορούσε να ενταχθεί ως οπτικό υλικό σε κάποιες από τις ερευνητικές εργασίες του λυκείου.