Οι μαθητές με τη βοήθεια του μαθησιακού αντικειμένου έρχονται σε οπτική επαφή και αισθαντική γνωριμία με έναν από τους σημαντικότερους νεοέλληνες λογοτέχνες. Πρότζεκτ, παρουσιάσεις και μελέτες του έργου του από τους μαθητές μπορούν να συνοδεύονται από την προσωπογραφία του. Πολύ σημαντική είναι η ανάγνωση του χαρακτήρα και του βίου του μέσα από την συναισθητική προσέγγιση της εικόνας του ποιητή, των χαρακτηριστικών του. Ταυτόχρονη προσέγγιση του χαρακτήρα και του έργου του ποιητή μέσα και από την απεικόνισή του μπορεί να δώσει περισσότερα στοιχεία στους μαθητές για την προσωπικότητά του. Με αυτόν τον τρόπο οι μαθητές θα βιώσουν το έργο του πολυτροπικά και συναισθαντικά.