Με τη φωτογραφική απεικόνιση του μαθησιακού αντικειμένου οι μαθητές έρχονται σε επαφή με έναν από τους πιο αγνοημένους, αλλά σημαντικούς Έλληνες σύγχρονους ζωγράφους. Οι μαθητές με τη βοήθεια του εκπαιδευτικού μπορούν να αναλύσουν και να επεξεργαστούν έργα του ζωγράφου και να τα συνδυάσουν με μικρή έρευνα σχετικά με τη ζωή του και πως αυτή επηρέασε τελικά την τεχνοτροπία του. Στα πλαίσια πρότζεκτ, η ζωή και το έργο του ζωγράφου μπορούν να συνδυαστούν και με επίσκεψη τόσο στην Εθνική Πινακοθήκη για να απολαύσουν και αναλύσουν από κοντά οι μαθητές τα "κοσμικά" έργα του όσο και με επίσκεψη σε εκκλησίες όπου υπάρχουν τα εκκλησιαστικά έργα του, και να γίνει σύγκριση μεταξύ τους. Μια συναισθητική προσέγγιση των έργων του μπορεί να αναδείξει και τη σεμνή προσωπικότητα και το ύφος που τον χαρακτήριζε. Οι μαθητές αναλύουν τα έργα του αβίαστα σύμφωνα με τις αρχές της συναισθητικής προσέγγισης των έργων ζωγραφικής. Τέλος οι μαθητές μπορούν να κάνουν και παρουσιάσεις με τη ζωή και το έργο του ζωγράφου και να παρουσιάσουν τη δική τους ερμηνεία για το αινιγματικό έργο του.