Η εικόνα μπορεί να αξιοποιηθεί στο μάθημα της Λογοτεχνίας, ως αφόρμηση, προκειμένου οι μαθητές να εισαχθούν στο έργο του και να γνωρίσουν τα χαρακτηριστικά της ποίησης του Α. Λασκαράτου και της ιδιοτυπίας του (γλώσσα, τεχνική). Οι μαθητές αναζητούν στο διαδίκτυο ποιήματα του Λασκαράτου, βρίσκουν στοιχεία για την οικονομική/πολιτική/κοινωνική κατάσταση των Επτανήσων αυτή την περίοδο, εντοπίζουν τις καταστάσεις που στηλιτεύει ο ποιητής και ευαισθητοποιούνται σε θέματα κοινωνικής υποκρισίας και της κατοχύρωσης της ελευθερίας του λόγου. Το έργο του Λασκαράτου προσφέρεται και για τη μελέτη της σάτιρας και του χιούμορ στη λογοτεχνία. Ο ρόλος του δασκάλου είναι κατευθυντικός και διευκολυντικός ως προς την κατανόηση.