Προσφέρεται για αναφορά στην εθιμοτυπία, τις συνήθειες και την οργάνωση της σουλτανικής αυλής . Οι μαθητές θα σχολιάσουν τη σύνθεση, την κίνηση, το χειρισμό του τόνου, την τοποθέτηση της μορφής στο χώρο, την ενδυμασία, αλλά και το ύφος, την αισθητική την δεξιοτεχνία του καλλιτέχνη. Αποτελεί καλό παράδειγμα για την διαπολιτισμική αγωγή καθώς παρέχει αφορμές γνωριμίας και προσέγγισης εξωευρωπαϊκών πολιτισμών .