΄Εργο Κωστα Βαρναλη
ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ   
 
ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ  
 
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Πρόκειται για μία από τις πρώτες κριτικές παρουσιάσεις του έργου του Κώστα Βάρναλη από τον λογοτέχνη και δημοσιογράφο Νίκο Καρβούνη, που δημοσιέυτηκε στο περιοδικό της Αλεξάνδρειας "Γράμματα"; Vol 1, No 11 (1911); σελ. 375-376. Το τεκμήριο περιέχει τρία σημαντικά λήμματα: τον κριτικό Νίκο Καρβούνη, τον ποιητή Κώστα Βάρναλη και το περιοδικό "Γράμματα". Ο Νίκος Καρβούνης (Ιθάκη, 1880 - Αθήνα, 17 Φεβρουαρίου 1947) ήταν Έλληνας δημοσιογράφος, λόγιος και συγγραφέας. Ο Κώστας Βάρναλης (1884-1974) πήρε μέρος στη διαμάχη για το Γλωσσικό Ζήτημα ως υποστηρικτής των δημοτικιστών.

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ
Ο ρόλος της λογοτεχνικής κριτικής στην διαμόρφωση της νεοελληνικής λογοτεχνίας ανιχνεύεται μέσα από τον τύπο και κυρίως τα λογοτεχνικά περιοδικά της εποχής (τέλος 19ου-αρχές 20ού αι.). Είναι ενδιαφέρον να τονιστεί ότι πολλά έντυπα εκδίδονται σε μεγαλουπόλεις εκτός Ελλάδος, όπου ανθούν εύρωστες ελληνικές κοινότητες, ο περίφημος "ελληνισμός της διασποράς" που στήριξε την Μεγάλη Ιδέα, αλλά και την ελληνική οικονομία, αργότερα επί Ελ. Βενιζέλου. Το τεκμήριο με την κριτική για το έργο του Βάρναλη δημοσιεύτηκε σε ένα τέτοιο περιοδικό, τα "Γράμματα" της ελληνικής κοινότητας της Αλεξάνδρειας. Μπορεί λοιπόν να λειτουργήσει ως αφόρμηση για μια διαθεματική προσέγγιση (Λογοτεχνια και Ιστορία) της λογοτεχνικής παραγωγής της περιόδου 1900-1922. Τα "Γραμματα" υπήρξαν το περιοδικό, που προώθησε το έργο τόσο του Βάρναλη όσο και του Καβάφη. Προτείνεται, λοιπόν, μια συγκριτική και διαθεματική προσέγγιση των δύο λογοτεχνών μέσα από το πρίσμα των "Γραμμάτων". Σε ένα διδακτικό σενάριο θα μπορούσαν να οριστούν οι εξής θεματικές για ομαδοσυνεργατική διερεύνηση: α) ο ποιητής Κώστας Βάρναλης β) ο ποιητής Κωνσταντίνος Καβάφης γ) το περιοδικό "Γράμματα" δ) ο ελληνισμός της διασποράς και η συμβολή του στην πολιτιστική και οικονομική φυσιογνωμία της Ελλάδας ε) τα ιστορικά γεγονότα της περιόδου 1900-1922. Οι ομάδες καταθέτουν τις εργασίες τους (ενδεχομένως προφορικές παρουσιάσεις) στην τάξη και ακολουθεί ελεύθερη συζήτηση μέσα από την οποία ο διδάσκων φροντίζει να αντλεί και να καταγράφει συμπεράσματα, τα οποία συνοψίζουν το "μάθημα" που πρέπει να εμπεδωθεί. Με τον τρόπο αυτό οι μαθητές αποκτούν γνώσεις μέσω της ανακαλυπτικής και διερευνητικής μάθησης και διαμορφώνουν κριτικό πνεύμα προσεγγίζοντας την λογοτεχνία σφαιρικά.


ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟ ΚΟΙΝΟ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ
ΤΥΠΙΚΟ ΕΥΡΟΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
12 - 18
ΣΕ ΠΟΙΟΝ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ
ΤΕΧΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΕΛΙΔΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ ΣΤΟΝ ΠΑΡΟΧΟ
ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
8526/3566
ΑΛΛΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης Παν. Πατρών
ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
Φωτόδεντρο Πολιτισμός
ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης Παν. Πατρών (Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης Παν. Πατρών)
ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
ΙΕΠ (ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ (ΙΕΠ))
ΚΑΤΗΓΟΡΙΟΠΟΙΗΣΗ
ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΧΗ
Νεοελληνική Λογοτεχνία Modern Greek LiteratureΝεοελληνική Λογοτεχνία > Γραμματολογικές περίοδοι - Γενιές / Σχολές Literary periods - Generations / SchoolsΓραμματολογικές περίοδοι - Γενιές / Σχολές > Νέα Αθηναϊκή Σχολή / Γενιά του 1880 New Athenian School / Generation of 1880Νέα Αθηναϊκή Σχολή / Γενιά του 1880
ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ
γνωστική προσέγγιση > άμεση διδασκαλία
γνωστική προσέγγιση > διερευνητική μάθηση
ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΣ ΣΤΟΧΟΣ
γνωστικός > γνώση > εννοιολογικός
γνωστικός > διεργασία > να θυμούνται
γνωστικός > διεργασία > να κατανοούν
γνωστικός > διεργασία > να σκέφτονται κριτικά και δημιουργικά
συναισθηματικός > να οργανώνουν αξίες
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ & ΣΥΝΕΙΣΦΟΡΑ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
δημιουργία πρωτότυπου έργου: Νίκος Καρβούνης
υπεύθυνος / συντονιστής υποέργου: Δρ. Θεοδόσιος Τσαπέλας
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΕΠΙΜΕΛΕΙΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
μεταδεδομένα: ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΤΖΑΜΟΥ
επιμέλεια / επικύρωση μεταδεδομένων: ΕΥΣΤΡΑΤΙΟΣ ΑΝΑΓΝΩΣΤΟΥ
ΔΙΑΘΕΣΗ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ / ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
χορηγός άδειας χρήσης: Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης Παν/μιου Πατρών
εκδότης/ες: Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης Παν/μιου Πατρών
χορηγός άδειας χρήσης μεταδεδομένων: ΙΕΠ
εκδότης/ες μεταδεδομένων: ΙΤΥΕ, ΙΕΠ
ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ  
seal image metadata seal image
ΑΔΕΙΑ ΧΡΗΣΗΣ