Η φωτογραφία του Alfred Nicolas Normand μπορεί να αποτελέσει μέρος του εποπτικού υλικού που θα αξιοποιηθεί από τον/την εκπαιδευτικό για τη δημιουργία διαφανειών (μέσω ενός λογισμικού παρουσιάσεων όπως το Powerpoint) στις οποίες θα συμπεριληφθούν και άλλες εικόνες που θα κατευθύνουν την προσοχή των μαθητών/τριών στην αναζήτηση πληροφοριών για το συγκεκριμένο ναό και τη σύγκριση της εικόνας του με άλλες αρχιτεκτονικές κατασκευές αντίστοιχης χρήσης (άλλων αρχαιοελληνικών ναών, ναών άλλων λαών αλλά και σύγχρονων εκκλησιών). Η σχετική συζήτηση μπορεί να κινηθεί γύρω από το θέμα της χρήσης και αλλά και του ρυθμού του, αφού η παρατήρηση του ναού της θεάς Αθηνάς και η σύγκρισή του μπορεί να αναδείξει την λεπτότητα, τη χάρη και την κομψότητα του ιωνικού ρυθμού. Τα στοιχεία αυτά μπορούν να συνδυαστούν με την εστίαση στην πλούσια διακόσμηση και τις αναπαραστάσεις της, αναδεικνύοντας τα σημεία διαφοροποίησης από ένα ναό δωρικού ή κορινθιακού ρυθμού.