Κάντε εγγραφή σε μία ή περισσότερες από τις παρακάτω θεματικές περιοχές, θεματικές ενότητες ή έννοιες για να λαμβάνετε ειδοποιήσεις για μεταβολές στα αντικείμενα που έχουν ταξινομηθεί σε αυτές
Το μαθησιακό αντικείμενο είναι ένα ανώνυμο κείμενο δημοσιευμένο το 1838 στο μηνιαίο περιοδικό παιδαγωγικού και ψυχαγωγικού χαρακτήρα "Αποθήκη των Ωφελίμων Γνώσεων", στη σελίδα 169, του τόμου 2, αριθμός 23. Το θέμα του είναι σχετικό με τα τέσσερα στοιχειώδη αέρια, οξυγόνο, υδρογόνο, άζωτο και άνθρακα. Το απόσπασμα αυτό ανήκει στην ψηφιακή συλλογή "Κοσμόπολις" της Βιβλιοθήκης και Κέντρου Πληροφόρησης του Πανεπιστημίου Πατρών.
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ
Το μαθησιακό αντικείμενο μπορεί να χρησιμοποιηθεί για να γνωρίσουν οι μαθητές πρώιμες προσπάθειες παροχής εκλαϊκευμένων επιστημονικών γνώσεων στον τομέα της φυσικής επιστήμης. Επιπρόσθετα, μπορεί να χρησιμοποιηθεί για τη προσέγγιση των χαρακτηριστικών της ελληνικής γλώσσας της εποχής εκείνης και να διερευνηθούν οι διαφοροποιήσεις της στο πέρασμα των χρόνων.
Φυσική PhysicsΦυσική
> Καταστάσεις της ύλης States of matterΚαταστάσεις της ύλης
> Αέρια GasesΑέρια
Νέα Ελληνική Γλώσσα Modern Greek LanguageΝέα Ελληνική Γλώσσα
> Θέματα TopicsΘέματα
> Γλώσσα - Πολιτισμός - Τέχνη Language - Culture - ArtΓλώσσα - Πολιτισμός - Τέχνη
Νέα Ελληνική Γλώσσα Modern Greek LanguageΝέα Ελληνική Γλώσσα
> Λόγος - Επικοινωνία Speech - CommunicationΛόγος - Επικοινωνία
> Επικοινωνιακό πλαίσιο Communicative contextΕπικοινωνιακό πλαίσιο
Δεν υπάρχουν σχόλια για το συγκεκριμένο αντικείμενο.
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΕΙΣ
1
2
3
4
5
Συνολικές αξιολογήσεις: 0
1
2
3
4
5
Συνολικές αξιολογήσεις: 0
1
2
3
4
5
Συνολικές αξιολογήσεις: 0
ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ
ΑΔΕΙΑ ΧΡΗΣΗΣ
aggregator
Ο ιστότοπος χρησιμοποιεί cookies για να σας προσφέρει καλύτερη εμπειρία πλοήγησης και για την ανάλυση στοιχείων επισκεψιμότητας. Με την πρόσβαση στον ιστότοπο συμφωνείτε στη χρήση των cookies.
Το κατάλαβα Περισσότερα
ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟ ΚΟΙΝΟ
ΤΕΧΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΑΛΛΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
ΚΑΤΗΓΟΡΙΟΠΟΙΗΣΗ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ & ΣΥΝΕΙΣΦΟΡΑ
ΣΧΟΛΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ/ΜΑΘΗΤΩΝ
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΕΙΣ
