Η «ανάγνωση» της φωτογραφίας μπορεί να γίνει σε δύο επίπεδα. Από τη μια πλευρά μπορεί αντιμετωπιστεί ως μια εικόνα ενός κοριτσιού που παίζει και να σχολιαστούν τα υλικά που χρησιμοποιεί σε αυτό το μοναχικό παιχνίδι ένα παιδί στην εποχή του 1940. Η σύνδεση όμως με τα γεγονότα της εποχής που αποτυπώνει η συγκεκριμένη φωτογραφία μπορεί να οδηγήσει στη διαπίστωση ότι η εικόνα της καθημερινότητας άλλαξε για πολλούς ανθρώπους με την έναρξη του Β΄ Παγκόσμιου πόλεμου. Το ίδιο συνέβη και στο κορίτσι της φωτογραφίας που η ορφάνια του το αναγκάζει να αφήσει το παιχνίδι και α-ντιμετωπίσει τη σοβαρή πλευρά της ζωής φροντίζοντας για την παρασκευή του φαγητού. Αντί να παίζει και να παριστάνει ότι μαγειρεύει αποδέχεται τη σκληρή πραγματικότητα και αναλαμβάνει ενεργό ρόλο, αυτό της νοικοκυράς και της μαγείρισσας.