Χριστιανοι αιχμαλωτοι απο τους Οθωμανους
ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ   
 
ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ  
 
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Το μαθησιακό αντικείμενο απεικονίζει χριστιανούς αιχμαλώτους των Τούρκων τον 17ο αιώνα. Το μαθησιακό αντικείμενο αποτελεί εικόνα από ζωγραφιά του εικονογραφημένου βιβλίου του Γερμανού περιηγητή Salomon Swaigger "Ein newe Reiss Beschreibung auss Teutschland nach Constantinopel und Jerusalem" που έγινε το 1608. Ο Salomon Swaigger ήταν φημισμένος περιηγητής της Οθωμανικής αυτοκρατορίας και της Μέσης Ανατολής που οι εντυπώσεις του καταγράφηκαν σε πληθώρα ταξιδιωτικών βιβλίων. Με το μαθησιακό αντικείμενο περιγράφεται η τύχη και η κατάσταση των χριστιανών αιχμαλώτων που αν και "άνθρωποι του Βιβλίου" έχουν καλύτερη μεταχείριση από τους ειδωλολάτρες, δεν παύουν να είναι "κεφίρ" δηλαδή άπιστοι κατά το Ισλάμ οπότε βρίσκονται σε χειρότερη θέση από τους μουσουλμάνους αν δεν προσχωρήσουν στο Ισλάμ και δεν αλλάξουν θρησκεία. Γίνεται έντονα αντιληπτός και ο ρόλος της Οθωμανικής αυτοκρατορίας ως συνέχεια του χαλιφάτου και του σουλτάνου ως χαλίφη που συνεχίζει τον πόλεμο του Ισλάμ για την τελική επικράτηση της θρησκείας αυτής στον κόσμο ώστε παντού να επικρατήσει "το έργο και ο λόγος του Θεού" έστω και με τη βία. Πολιτική και θρησκεία είναι το ίδιο και το αυτό και η τύχη των χριστιανών αιχμαλώτων είναι δουλεία, φορολογία ή θάνατος.

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ
Μέσω του μαθησιακού αντικειμένου οι μαθητές της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης έρχονται σε επαφή με τη φρίκη του πολέμου και μπορούν να ερευνήσουν την τύχη των ηττημένων διαχρονικά στο μάθημα της Ιστορίας ειδικά σε θρησκευτικούς πολέμους όπως αυτούς του Οθωμανικού χαλιφάτου ή των Σταυροφοριών. Οι μαθητές επίσης μπορούν να ερευνήσουν την τύχη των υπόδουλων Ελλήνων χριστιανών σε περίπτωση επανάστασης ή ήττας κατά την Οθωμανική περίοδο. Οι έρευνες των μαθητών στα πλαίσια της διαπολιτισμικής αγωγής μπορούν να γίνουν σχετικά με την τύχη των αιχμαλώτων γενικά και ειδικά των χριστιανών από τους Οθωμανούς μουσουλμάνους, αλλά και από αντίστοιχες νίκες χριστιανών απέναντι σε μουσουλμάνους. Επίσης σε ομάδες οι μαθητές μπορούν να ερευνήσουν θρησκευτικούς πολέμους, Σταυροφορίες και σύγχρονους διωγμούς σχετικά με τα ιδανικά και τα πιστεύω ανθρώπων και να γίνει μια διαχρονική παρουσίαση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και της τύχης των αιχμαλώτων μετά από μια ήττα, σύμφωνα με τη συνθήκη της Γενεύης σε σύγκριση με το τι πραγματικά γίνεται.


ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟ ΚΟΙΝΟ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ
ΤΥΠΙΚΟ ΕΥΡΟΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
12 - 18
ΣΕ ΠΟΙΟΝ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ
ΤΕΧΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΕΛΙΔΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ ΣΤΟΝ ΠΑΡΟΧΟ
ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
8526/5619
ΑΛΛΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
Βιβλιοθήκη Ιδρύματος Αικ. Λασκαρίδη
ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
Φωτόδεντρο Πολιτισμός
ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
Ίδρυμα Αικατερίνης Λασκαρίδη (Βιβλιοθήκη Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη)
ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
ΙΕΠ (ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ (ΙΕΠ))
ΚΑΤΗΓΟΡΙΟΠΟΙΗΣΗ
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΧΗ
Ιστορία HistoryΙστορία > Νεότεροι χρόνοι (μέχρι και τον 18ο αι. μ.Χ.) Modern period (up to the 18th century A.D.)Νεότεροι χρόνοι (μέχρι και τον 18ο αι. μ.Χ.) > Πολεμικά γεγονότα War eventsΠολεμικά γεγονότα
Διαπολιτισμική Αγωγή Intercultural EducationΔιαπολιτισμική Αγωγή
ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ
γνωστική προσέγγιση
γνωστική προσέγγιση > άμεση διδασκαλία
γνωστική προσέγγιση > διερευνητική μάθηση
εποικοδομητισμός > γνωστική μαθητεία
εποικοδομητισμός > εμπειρική μάθηση
ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΣ ΣΤΟΧΟΣ
γνωστικός > γνώση
γνωστικός > γνώση > βασισμένος σε γεγονότα
γνωστικός > διεργασία > να θυμούνται
γνωστικός > διεργασία > να κατανοούν
γνωστικός > διεργασία > να σκέφτονται κριτικά και δημιουργικά
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ & ΣΥΝΕΙΣΦΟΡΑ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
υπεύθυνος / συντονιστής υποέργου: Δρ. Θεοδόσιος Τσαπέλας
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΕΠΙΜΕΛΕΙΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
μεταδεδομένα: ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΠΟΤΑΜΙΑΣ
επιμέλεια / επικύρωση μεταδεδομένων: ΙΩΑΝΝΗΣ ΛΑΖΑΡΙΔΗΣ
ΔΙΑΘΕΣΗ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ / ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
χορηγός άδειας χρήσης: Βιβλιοθήκη Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη
εκδότης/ες: Βιβλιοθήκη Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη
χορηγός άδειας χρήσης μεταδεδομένων: ΙΕΠ
εκδότης/ες μεταδεδομένων: ΙΤΥΕ, ΙΕΠ
ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ  
seal image metadata seal image
ΑΔΕΙΑ ΧΡΗΣΗΣ