Η εικόνα μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως συνοδευτικό οπτικό υλικό στο μάθημα της μουσικής ή σε διαθεματικές διδασκαλίες, ερευνητικές εργασίες (project), βιωματικά προγράμματα και προγράμματα σχολικών δραστηριοτήτων που σχετίζονται με τη μουσική και την εξέλιξη της στην Ελλάδα του 20ου αιώνα. Προτείνεται οι μαθητές να αναζητήσουν και να ακούσουν την αρχική εκτέλεση με τον Γούναρη στο διαδίκτυο. Το τραγούδι μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως χαρακτηριστικό δείγμα έργων Ελλήνων τραγουδοποιών της μεταπολεμικής περιόδου που «πάτησαν» στο ελληνικό παραδοσιακό τραγούδι αξιοποιώντας κλασικούς παραδοσιακούς ρυθμούς (στην προκειμένη περίπτωση «συρτό Καλαματιανό»). Οι μαθητές θα μπορούσαν να αναζητήσουν πληροφορίες για το ρυθμό και για το χορό, καθώς και παλιότερα παραδείγματα παραδοσιακών τραγουδιών του ίδιου ρυθμού.
Ως εξώφυλλο, η εικόνα μπορεί να χρησιμοποιηθεί στο μάθημα των Εικαστικών σαν δείγμα γραφικών τεχνών και γραφιστικών εφαρμογών στην Ελλάδα του 20ου αιώνα. Μπορεί επίσης να αξιοποιηθεί διδακτικά σε μαθήματα και σχολικές δραστηριότητες που σχετίζονται με την Ιστορία και τις εφαρμογές των Εφαρμοσμένων τεχνών, των εντύπων και των μεθόδων αναπαραγωγής εικόνας. Οι μαθητές θα μπορούσαν να μελετήσουν τη σύνθεση, τον τρόπο χρήσης των σχεδιαστικών και τυπογραφικών στοιχείων και να αναζητήσουν και άλλα γραφιστικά δείγματα (εξώφυλλα βιβλίων, δίσκων, αφίσες, διαφημίσεις κλπ) από διάφορες δεκαετίες, για να διαμορφώσουν μια ιδέα της εξέλιξης των γραφικών και εφαρμοσμένων τεχνών, ειδικά στο χώρο του εντύπου. Επίσης, θα μπορούσε να αναλυθεί ο τρόπος με τον οποίο επιλέγει ο δημιουργός του εξωφύλλου να εικονογραφήσει τον τίτλο και το περιεχόμενο του τραγουδιού και στη συνέχεια να προσπαθήσουν και οι ίδιοι να δημιουργήσουν μια αντίστοιχη εικονογράφηση εξωφύλλου για ένα τραγούδι της επιλογής τους με βάση τους στίχους και το περιεχόμενο του.
ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟ ΚΟΙΝΟ
ΤΕΧΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΑΛΛΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
ΚΑΤΗΓΟΡΙΟΠΟΙΗΣΗ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ & ΣΥΝΕΙΣΦΟΡΑ
ΣΧΟΛΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ/ΜΑΘΗΤΩΝ
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΕΙΣ
