Η εικόνα μπορεί να χρησιμοποιηθεί στο μάθημα των Εικαστικών σαν δείγμα γραφικών τεχνών και γραφιστικών εφαρμογών στην Ελλάδα του 20ου αιώνα. Μπορεί επίσης να αξιοποιηθεί διδακτικά σε μαθήματα και σχολικές δραστηριότητες που σχετίζονται με την ιστορία και τις εφαρμογές των εφαρμοσμένων τεχνών, των εντύπων και των μεθόδων αναπαραγωγής εικόνας. Οι μαθητές θα μπορούσαν να μελετήσουν τη σύνθεση, τον τρόπο χρήσης των σχεδιαστικών και τυπογραφικών στοιχείων, την επιλογή ενός χρώματος (μονοχρωμία) και να αναζητήσουν και άλλα γραφιστικά δείγματα (εξώφυλλα βιβλίων, δίσκων, αφίσες, διαφημίσεις κλπ) από διάφορες δεκαετίες, για να διαμορφώσουν μια ιδέα της εξέλιξης των γραφικών και εφαρμοσμένων τεχνών, ειδικά στο χώρο του εντύπου. Επίσης, θα μπορούσε να αναλυθεί ο τρόπος με τον οποίο η εικονογράφηση του εξωφύλλου συνδέεται θεματικά με τον τίτλο του τραγουδιού και στη συνέχεια να προσπαθήσουν και οι ίδιοι να δημιουργήσουν μια αντίστοιχη εικονογράφηση εξωφύλλου για ένα τραγούδι της επιλογής τους με βάση τον τίτλο και το περιεχόμενο του.