Ο εκπαιδευτικός συζητά με τους μαθητές για τα μνημεία ρωμαϊκής αρχιτεκτονικής. Ζητά να αναφέρουν αν γνωρίζουν τι είναι οι αψίδες θριάμβου και αψίδες που σώζονται ως σήμερα στην Ελλάδα ή σε άλλες χώρες. Ένας μαθητής χειρίζεται υπολογιστή συνδεδεμένο με βιντεοπροβολέα και σύνδεση στο Διαδίκτυο, για να εντοπίσουν όλοι μαζί εικόνες αψίδων και να παρατηρήσουν τον τρόπο κατασκευής και τον διάκοσμό τους. Η συζήτηση ολοκληρώνεται με την παρουσίαση της εικόνας της αψίδας της Ρενς, της μεγαλύτερης αψίδας στον ρωμαϊκό κόσμο.