Πρόκειται για ένα σενάριο θεατρικής προσέγγισης της λογοτεχνίας, που μέχρι τώρα στο ελληνικό σχολείο προσεγγιζόταν καθαρά φιλολογικά. Τώρα το μάθημα γίνεται βιωματικό και τα παιδιά πλουτίζονται με εμπειρίες, καθώς μπαίνουν βαθιά στην ιστορία συμμετέχοντας τα ίδια. Είναι ένας τρόπος να αποδειχθεί ότι η διερευνητική δραματοποίηση αποτελεί μέσο ενδυνάμωσης του πολιτισμικού και παιδαγωγικού προσανατολισμού του σύγχρονου σχολείου.