Το παρόν εκπαιδευτικό σενάριο αποσκοπεί στην ανάπτυξη επικοινωνιακών γλωσσικών δεξιοτήτων που σχετίζονται με το βασικό λεξιλόγιο που αφορά την πόλη, τα καταστήματά της, κάποια τρόφιμα καθώς και το γραμματικό φαινόμενο της Προστακτικής. Ακολουθεί προδιαγραφές μάθησης οι οποίες βρίσκονται σε άμεση συνάρτηση με τους γενικούς και ειδικούς σκοπούς του ΑΠΣ γαλλικής γλώσσας για την α/θμια εκπαίδευση καθώς καιτις διδακτικές αρχές του ενιαίου ΕΠΣ-ΞΓ και εναρμονίζεται με το επίπεδο γλωσσομάθειας Α1 όπως αυτό καθορίζεται από το CECRL. Οι δραστηριότητες του σεναρίου σχεδιάστηκαν με στόχο την ανάπτυξη ψηφιακών διαδραστικών δεξιοτήτων καθώς και την καλλιέργεια της διερευνητικής και ενεργητικής μάθησης. Ως κύρια στρατηγική επίτευξης των προηγούμενων στόχων, προτείνεται η ομαδική ή δυαδική εργασία των μαθητών (ομαδο-συνεργατική μέθοδος).