Το παρόν μάθημα που συνδυάζει την αξιοποίηση πολυμεσικών ψηφιακών πόρων με δυνατότητα πολλαπλών αναπαραστάσεων, καθώς και το ομαδοσυνεργατικό πλαίσιο μάθησης και διδασκαλίας, συντελεί στη διαμόρφωση μίας ανακαλυπτικής/διερευνητικής μαθησιακής διαδικασίας και τελικά στην οικοδόμηση της νέας γνώσης. Σε 1η φάση μπορεί να γίνει η διερεύνηση του γνωστικού υπόβαθρου των μαθητών και η επεξεργασία της 1ης δραστηριότητας του φύλλου εργασίας λόγω του ποικίλου οπτικοακουστικού υλικού που αυτή εμπεριέχει. Σε 2η φάση οι μαθητές πρέπει να έχουν χρόνο να συζητούν μεταξύ τους και με την εκπαιδευτικό γύρω από αυτά που διαπιστώνουν, αλλά και να καταλήγουν σε συμπεράσματα. Γενικότερα, οι μαθητές με την επεξεργασία του συγκεκριμένου φύλλου αξιολόγησης καλλιεργούν γνωστικές και μεταγνωστικές ικανότητες, όπως την κριτική και συνθετική τους ικανότητα, καθώς επίσης και τη δημιουργικότητά τους.