Εμπλεκόμενες Γνωστικές περιοχές Το συγκεκριμένο διδακτικό σενάριο συνδέεται με τις γνωστικές περιοχές της Μελέτης Περιβάλλοντος, Ιστορίας και της Γλώσσας και μπορεί να υλοποιηθεί είτε στις αντίστοιχες ώρες των γνωστικών αντικειμένων είτε στις ώρες της Ευέλικτης Ζώνης. Συμβατότητα με το Α.Π.Σ Το διδακτικό σενάριο είναι συμβατό με το ΑΠΣ του μαθήματος της Ιστορίας και ειδικότερα με την Ενότητα 4 «Αργοναυτική εκστρατεία» και Ενότητα 6 « Οι Περιπέτειες του Οδυσσέα». Οι παραπάνω ενότητες καλύπτουν το γνωστικό περιεχόμενο ως προς τους άξονες της ανάπτυξης ενδιαφέροντος για την ελληνική μυθολογία και την επαφή με την πολιτιστική κληρονομιά καθώς και της ανάπτυξης της δεξιότητας να κάνουν συσχετίσεις και να προβαίνουν σε απλές γενικεύσεις Στόχοι του εκπαιδευτικού σεναρίου ως προς το γνωστικό αντικείμενο: 1.Να ανασυνθέτουν πληροφορίες από τα επιμέρους μαθήματα και να προχωρήσουν σε συγκρίσεις. 2. Να συμπληρώσουντυχόν κενά που υπάρχουν από την επεξεργασία των δύο ενοτήτων. 3. Να αποτυπώσουν στο χάρτη τα ταξίδια των ηρώων και να αντιστοιχίσουν τους σταθμούς τους με τις σημερινές τοποθεσίες. 2. ως προς τη χρήση των νέων τεχνολογιών: να εξασκηθούν στην χρησιμοποίηση οπτικής απεικόνισης Google earth να εξοικειωθούν με την ανάγνωση ηλεκτρονικών κειμένων, την αναζήτηση, την επιλογή και καταγραφή πληροφοριών (κείμενο ή εικόνα) να αξιοποιούν προγράμματα παρουσίασης προκειμένου να οργανώσουν και να παρουσιάσουν πληροφοριακό υλικό που έχουν στη διάθεσή τους. Να εξασκηθούν στη χρησιμοποίηση του λογισμικού χαρτογράφησης Inspiration. 3. ως προς τη μαθησιακή διαδικασία να αναπτύξουν κριτική και δημιουργική σκέψη να αναπτύξουν δεξιότητες συνεργασίας, μέσα από την εργασία σε ομάδες να οικοδομήσουν τη γνώση με τρόπο διερευνητικό. Οργάνωση της τάξης Οι μαθητές της τάξης θα εργαστούν χωρισμένοι σε ομάδες τεσσάρων με πέντε ατόμων. Αυτή αποτελεί την ιδανικότερη επιλογή μιας και συνδυάζε ...