ΠΙΣΩ ΑΠΟ ΤΗ ΜΥΣΤΙΚΗ ΖΩΗ ΤΩΝ ΥΛΙΚΩΝ, ΑΝΤΙΓΡΑΦΟΝΤΑΣ ΤΗ ΦΥΣΗ
ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ   
 
ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ  
 
ΜΟΙΡΑΖΟΜΑΙ
ΑΞΙΟΛΟΓΩ
ΕΠΙΛΕΓΩ
ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΩ   
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Εξήγηση της φυσικής και των υλικών του «δομικού χρωματισμού» με τον οποίο δίνουμε χρώμα χωρίς χημικά, αντιγράφοντας τον ανεξίτηλο χρωματισμό κάποιων επιφανειών που συναντάμε στη φύση (πχ στα φτερά πολλών πεταλούδων). Εξήγηση του μέρους της ταινίας Η ΜΥΣΤΙΚΗ ΖΩΗ ΤΩΝ ΥΛΙΚΩΝ.

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ
Το βίντεο μπορεί να αποτελέσει μέρος σε μια εισαγωγική δραστηριότητα που αφορά στην αποκάλυψη του ρόλου των προηγμένων υλικών στην δημιουργία αειφόρων κοινωνιών, στον τρόπο εφαρμογής της επιστήμης στην καθημερινή μας ζωή, το ρόλο των επιχειρήσεων στην μεταφορά της καινοτομίας από την επιστήμη στην καθημερινή χρήση, αλλά και τον επαγγελματικό προσανατολισμό για τα επιστημονικά επαγγέλματα.
ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ
Αειφορία Υψηλή Τεχνολογία Βιομιμητική Προσαρμόσιμα Υλικά Επαγγελματικός προσανατολισμός Εφαρμογή της επιστήμης


ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟ ΚΟΙΝΟ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ
ΤΥΠΙΚΟ ΕΥΡΟΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
9 - 20
ΤΕΧΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΟΡΟΥ
ΜΟΡΦΟΤΥΠΟΣ
video/mp4
ΜΕΓΕΘΟΣ
172858.154 (KΒ)
ΔΙΑΡΚΕΙΑ
0:02:50
ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
8522/1043
ΑΛΛΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
Φωτόδεντρο Εκπαιδευτικά Βίντεο
ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
Φωτόδεντρο Εκπαιδευτικά Βίντεο
ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
Stimulate (Stimulate)
ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
ΙΤΥΕ (ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ)
ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ
31/12/2015
ΚΑΤΗΓΟΡΙΟΠΟΙΗΣΗ
ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΧΗ
Χημεία ChemistryΧημεία > Χημική τεχνολογία Chemical technologyΧημική τεχνολογία > Φυσικές Ιδιότητες Physical PropertiesΦυσικές Ιδιότητες
Χημεία ChemistryΧημεία > Χημική τεχνολογία Chemical technologyΧημική τεχνολογία > Πολυμερή - Πλαστικά Polymers - PlasticΠολυμερή - Πλαστικά
Χημεία ChemistryΧημεία > Χημική τεχνολογία Chemical technologyΧημική τεχνολογία > Κεραμικά CeramicsΚεραμικά
Χημεία ChemistryΧημεία > Χημική τεχνολογία Chemical technologyΧημική τεχνολογία > Γυαλιά GlassesΓυαλιά
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΒΙΝΤΕΟ
Εισαγωγικές > Κινητοποίηση, πρόκληση ενδιαφέροντος
Εισαγωγικές > Εισαγωγή σε θέμα, αιτιολόγηση θέματος μελέτης
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ & ΣΥΝΕΙΣΦΟΡΑ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
παραγωγός: Πάνος Ράπτης
ειδήμων/ονες γνωστικού αντικειμένου: Jeremy Baumberg, Silvia Vignolini, Beverly Glover, Amy Winters
επιστημονικός υπεύθυνος: Κωνσταντίνος Γιαννακόπουλος
ΔΙΑΘΕΣΗ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ / ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
χορηγός άδειας χρήσης: Stimulate
εκδότης/ες: Stimulate Consortium, ΙΤΥΕ
χορηγός άδειας χρήσης μεταδεδομένων: Stimulate Consortium
εκδότης/ες μεταδεδομένων: Stimulate Consortium, ΙΤΥΕ
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
έργο / πράξη: Stimulate
Stimulate
φορέας χρηματοδότησης: Ευρωπαϊκή Επιτροπή
χρηματοδότηση: Ευρωπαϊκή Ένωση
πλαίσιο χρηματοδότησης: FP7
διάρκεια: 2013-2015
ανάδοχος (έργου / πράξης): Stimulate
project / program partner: Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
έργο / πράξη: ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΙΤΥΕ)
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΙΤΥΕ)
φορέας χρηματοδότησης: ΥΠΑΙΘ
χρηματοδότηση: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
πλαίσιο χρηματοδότησης: ΕΠ ΕΔΒΜ, ΕΣΠΑ 2007-2013
διάρκεια: 2010-2015
ανάδοχος (έργου / πράξης): CTI
επιστημονική και διοικητική εποπτεία έργου / πράξης (υπεύθυνος / συντονιστής έργου / πράξης): Καθ. Χρήστος Κακλαμάνης & Δρ. Ελίνα Μεγάλου
φορείς υλοποίησης: ΙΤΥΕ
ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ  
seal image metadata seal image
ΑΔΕΙΑ ΧΡΗΣΗΣ