Μόνο σε Aποθετήρια «Φωτόδεντρο»
Kαι σε Yλικό Xρηστών
Καθαρισμός ενεργών φίλτρων
Κάντε εγγραφή σε μία ή περισσότερες από τις παρακάτω θεματικές περιοχές, θεματικές ενότητες ή έννοιες για να λαμβάνετε ειδοποιήσεις για μεταβολές στα αντικείμενα που έχουν ταξινομηθεί σε αυτές
Μαθαινουμε ασφαλεις: Θρησκευτικα - Τι σημαινει «Εκκλησια» - Καινη Διαθηκη
ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Οι μαθητές μαθαίνουν τι σημαίνει «Εκκλησία», καθώς και για τα ιερά βιβλία της πίστης, της Αγίας Γραφής, με έμφαση στο περιεχόμενο και τη δομή της Καινής Διαθήκης. Στόχοι του εκπαιδευτικού βίντεο είναι να αναγνωρίσουν οι μαθητές στην ημέρα της Πεντηκοστής το γεγονός της ιστορικής φανέρωσης της Εκκλησίας, να αξιολογήσουν τη ζωή της πρώτης χριστιανικής κοινότητας ως κοινωνίας αγάπης και να μάθουν για τα ιερά βιβλία της πίστης. Απώτερος στόχος του εκπαιδευτικού βίντεο είναι να προσεγγίσουν αξίες του Χριστιανισμού που συμβάλλουν στην ανακαίνιση και μεταμόρφωση της ζωής και του κόσμου (αγάπη, προσφορά, αλληλεγγύη, θυσία, χαρά, ελπίδα, συμφιλίωση).
ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΟΡΟΥ
ΜΟΡΦΟΤΥΠΟΣ
video/mp4
ΜΕΓΕΘΟΣ
45364.843 (KΒ)
ΔΙΑΡΚΕΙΑ
0:18:43
ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
8522/1679
ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
Φωτόδεντρο Εκπαιδευτικά Βίντεο
ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
Φωτόδεντρο Εκπαιδευτικά Βίντεο
ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση (Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση)
ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
ΙΤΥΕ (ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ)
ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ
30/03/2020
ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΧΗ
Θρησκευτικά Religious EducationΘρησκευτικά
> Καινή Διαθήκη New TestamentΚαινή Διαθήκη
> Βιβλία - Επιστολές Books - LettersΒιβλία - Επιστολές
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΒΙΝΤΕΟ
Εισαγωγικές > Κινητοποίηση, πρόκληση ενδιαφέροντος
Μαθητοκεντρικές > Παρατήρηση, ανακάλυψη πληροφορίας ή έννοιας
Μαθητοκεντρικές > Παρατήρηση, ανακάλυψη πληροφορίας ή έννοιας
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
παραγωγός:
Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση
συντονιστής ομάδας σχεδιασμού και ανάπτυξης: Νικόλαος Μαρίνης σύλληψη: Αλεξάνδρα Σαγρή δημιουργία: Αλεξάνδρα Σαγρή υπεύθυνος παιδαγωγικού σχεδιασμού: Αθανάσιος Γιαννίκας, Δημήτριος Ζυμπίδης (σύμβουλοι Α΄ΙΕΠ) παιδαγωγικός σχεδιασμός: Αθανάσιος Γιαννίκας, Δημήτριος Ζυμπίδης ειδήμων/ονες γνωστικού αντικειμένου: Αθανάσιος Γιαννίκας, Δημήτριος Ζυμπίδης εκπαιδευτική / παιδαγωγική ομάδα: Αθανάσιος Γιαννίκας, Δημήτριος Ζυμπίδης, Αλεξάνδρα Σαγρή
συντονιστής ομάδας σχεδιασμού και ανάπτυξης: Νικόλαος Μαρίνης σύλληψη: Αλεξάνδρα Σαγρή δημιουργία: Αλεξάνδρα Σαγρή υπεύθυνος παιδαγωγικού σχεδιασμού: Αθανάσιος Γιαννίκας, Δημήτριος Ζυμπίδης (σύμβουλοι Α΄ΙΕΠ) παιδαγωγικός σχεδιασμός: Αθανάσιος Γιαννίκας, Δημήτριος Ζυμπίδης ειδήμων/ονες γνωστικού αντικειμένου: Αθανάσιος Γιαννίκας, Δημήτριος Ζυμπίδης εκπαιδευτική / παιδαγωγική ομάδα: Αθανάσιος Γιαννίκας, Δημήτριος Ζυμπίδης, Αλεξάνδρα Σαγρή
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΕΠΙΜΕΛΕΙΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
μεταδεδομένα:
Αθηνά Πιτυρίγκα, Βαγγέλης Νικολιδάκης
επιμέλεια / επικύρωση μεταδεδομένων: Τζένη Οικονομίδου
ΔΙΑΘΕΣΗ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ / ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
χορηγός άδειας χρήσης:
Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση
εκδότης/ες: Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση, ΙΤΥΕ
χορηγός άδειας χρήσης μεταδεδομένων: Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση
εκδότης/ες μεταδεδομένων: Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση, ΙΤΥΕ
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
έργο / πράξη:
άλλο
άλλο
φορέας χρηματοδότησης: άλλος
χρηματοδότηση: Ίδιοι πόροι/άλλη πηγή χρηματοδότησης
πλαίσιο χρηματοδότησης: άλλο
φορέας χρηματοδότησης: άλλος
χρηματοδότηση: Ίδιοι πόροι/άλλη πηγή χρηματοδότησης
πλαίσιο χρηματοδότησης: άλλο
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
έργο / πράξη:
άλλο
άλλο
φορέας χρηματοδότησης: άλλος
χρηματοδότηση: Ίδιοι πόροι/άλλη πηγή χρηματοδότησης
πλαίσιο χρηματοδότησης: άλλο
φορέας χρηματοδότησης: άλλος
χρηματοδότηση: Ίδιοι πόροι/άλλη πηγή χρηματοδότησης
πλαίσιο χρηματοδότησης: άλλο
Δείτε τα σχόλια και τις αξιολογήσεις των χρηστών Απόκρυψη σχολίων και αξιολογήσεων χρηστών
Συνδεθείτε για να προσθέσετε το δικό σας σχόλιο.
Δεν υπάρχουν σχόλια για το συγκεκριμένο αντικείμενο.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Συνολικές αξιολογήσεις: 0
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Συνολικές αξιολογήσεις: 0
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Συνολικές αξιολογήσεις: 0
aggregator

