Μικροπείραμα για την ομαδοποίηση παρατηρήσεων. Στους μαθητές δίνεται η δυνατότητα να χρησιμοποιήσουν τις γνώσεις τους, προκειμένου να εμπλακούν ενεργά και να εξοικειωθούν με την έννοια της ομαδοποίησης των παρατηρήσεων σε ένα πρόβλημα με θέμα τις θερμοκρασίες ενός τόπου. Το μαθησιακό αντικείμενο προσφέρεται, επίσης, προκειμένου οι μαθητές να δημιουργήσουν γραφήματα και να αναζητήσουν απαντήσεις με ερευνητικό και βιωματικό τρόπο. To μικροπείραμα έχει δημιουργηθεί με χρήση εργαλείων δυναμικής γεωμετρίας και χειρισμού αλγεβρικών ψηφιακών συστημάτων (Geogebra).