Μικροπείραμα, για υλοποίηση δραστηριοτήτων σε διαδραστικό πίνακα σχετικά με μοτίβα. Σε πρώτη φάση, ο εκπαιδευτικός δείχνει τον τρόπο με τον οποίο αλληλεπιδρούν οι τιμές των συντεταγμένων σημείων με σημεία στην οθόνη. Στη συνέχεια, ζητά από τους μαθητές να καταχωρήσουν στο λογιστικό φύλλο τις συντεταγμένες σημείων με συγκεκριμένο κανόνα. Τέλος, ο διδάσκων χαλάει τη διάταξη των σημείων απομακρύνοντας σημεία από την ευθεία των υπολοίπων και ζητά από τους μαθητές να αναζητήσουν τρόπους με τους οποίους θα μπορούσε να αποκατασταθεί η συγγραμικότητα. Το μικροπείραμα έχει δημιουργηθεί με χρήση εργαλείων δυναμικής γεωμετρίας και χειρισμού αλγεβρικών ψηφιακών συστημάτων (Geogebra). Αναλυτικότερες πληροφορίες για την εφαρμογή και τις δραστηριότητες που μπορεί να εμπλέξει τους μαθητές ο εκπαιδευτικός, υπάρχουν σε σύνδεσμο στο κάτω μέρος της εφαρμογής.