Μικροπείραμα για την υλοποίηση δραστηριοτήτων σε διαδραστικό πίνακα, σχετικά με την αισθητοποίηση της έννοιας των ισοδύναμων κλασμάτων. Τα ισοδύναμα κλάσματα παριστάνονται ως διαμερίσεις του κύκλου που καλύπτουν το ίδιο μέρος αλλά κάθε φορά με διαφορετικό μοναδιαίο κυκλικό τομέα. Στο σημείο αυτό βρίσκεται η προστιθέμενη αξία των προτεινόμενων δραστηριοτήτων, καθώς, μέσω του μικροπειράματος, δίνεται στους μαθητές η δυνατότητα να πειραματιστούν και να διερευνήσουν δυναμικά κυκλικούς τομείς ισοδύναμων κλασμάτων. Το μικροπείραμα έχει δημιουργηθεί με χρήση εργαλείων δυναμικής γεωμετρίας και χειρισμού αλγεβρικών ψηφιακών συστημάτων (Geogebra).