Η διαδραστική παρουσίαση αποτελεί αυτόνομο μαθησιακό αντικείμενο και παρέχει το απαραίτητο πληροφοριακό υλικό για τη μελέτη του εξεταζόμενου θέματος με διακριτή διάρθρωση των επιμέρους υποθεμάτων. Η διδακτική αξιοποίησή του μπορεί να γίνει συνδυαστικά και με άλλες διδακτικές και μαθησιακές ενέργειες που αφορούν στην ανάδειξη και κατανόηση του ιστορικού θέματος, σύμφωνα με τις ανάγκες και τα ενδιαφέροντα της σχολικής τάξης, πολλαπλασιάζοντας με αυτόν τον τρόπο τις δυνατότητες της διδακτικής και μαθησιακής αξιοποίησής του. Οι μαθητές έχουν τη δυνατότητα να αξιοποιήσουν ιστορικό υλικό για το υγρό πυρ, να γνωρίσουν σημαντικές πλευρές του όπλου και να κατανοήσουν τη σημασία του στο πλαίσιο της πολεμικής τεχνολογίας και τακτικής της εποχής. Επίσης, σε συνοδευτική δραστηριότητα μπορούν να διακρίνουν ιδιαίτερα στοιχεία του υγρού πυρός και να τα κατατάξουν σε επιμέρους θεματικές κατηγορίες.