Gilbert: Μαγνητικοι χαρτες
ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ   
 
ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ  
 
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Εκπαιδευτικό σενάριο για τους μαγνητικούς χάρτες. Σκοπός του σεναρίου είναι η μελέτη και κατανόηση του μαγνητικού πεδίου της Γης μέσα από πειραματικές διαδικασίες Το μαθησιακό αντικείμενο περιλαμβάνει έναν μικρόκοσμο με δραστηριότητες, οδηγίες παιδαγωγικής αξιοποίησης για τον εκπαιδευτικό, οδηγίες χρήσης και εγκατάστασης του λογισμικού «ΓΑΙΑ ΙΙ», καθώς και σύνδεσμο για τη λήψη του λογισμικού. Ο μικρόκοσμος δίνει τη δυνατότητα στον χρήστη να παρατηρήσει τις ενδείξεις τριών οργάνων (μαγνητόμετρο ολικού πεδίου, πυξίδες) και, στη συνέχεια, να μελετήσει τους μαγνητικούς πόλους σε τρεις χάρτες, που αποδίδουν την ένταση, την απόκλιση και την έγκλιση του μαγνητικού πεδίου αντίστοιχα. Συγκρίνοντας τις τρεις αποτυπώσεις και μεταβάλλοντας ορισμένες συνιστώσες, όπως το έτος, τη θέση και το ύψος του «εξερευνητή», προκύπτει το συμπέρασμα ότι σε πολλά μέρη της Γης ο γεωγραφικός Βορράς δεν συμπίπτει με τον μαγνητικό. Ο μικρόκοσμος μπορεί, ακόμη, να συνδυαστεί με οποιονδήποτε ναυτικό χάρτη, καθώς τα δεδομένα του βασίζονται στις πραγματικές τιμές του μοντέλου του γεωμαγνητικού πεδίου IGRF.

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ
Το μαθησιακό αντικείμενο περιέχει ποικιλόμορφο υλικό που προσφέρεται για πειραματισμό, συλλογή και επεξεργασία δεδομένων, συλλογισμούς πρόβλεψης - επιβεβαίωσης - συμπεράσματος, επίλυση προβλημάτων, δημιουργική έκφραση και διαμορφωτική αξιολόγηση. Οι δραστηριότητες αυτές μπορούν να αξιοποιηθούν είτε με την εγκατάσταση του εκπαιδευτικού λογισμικού «ΓΑΙΑ ΙΙ» είτε χωρίς αυτό, κατά περίπτωση, αξιοποιώντας τη μεγάλη ποικιλία νέων λογισμικών (π.χ. Google Earth, Google Maps), αλλά και υπαρχόντων μαθησιακών αντικειμένων στο Φωτόδεντρο. Αν και σχεδιάστηκε στο πλαίσιο των θεματικών της Γεωγραφίας και της Φυσικής, το μαθησιακό αντικείμενο προσφέρεται και για διαθεματική προσέγγιση.


ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟ ΚΟΙΝΟ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ
ΤΥΠΙΚΟ ΕΥΡΟΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
12 - 15
ΣΕ ΠΟΙΟΝ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ
ΤΕΧΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΟΡΟΥ
ΜΟΡΦΟΤΥΠΟΣ
application/zip
ΜΕΓΕΘΟΣ
8708.825 (KΒ)
ΑΛΛΕΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΙΣ
Για καλύτερη αξιοποίηση του εκπαιδευτικού σεναρίου προτείνεται η χρήση του λογισμικού ΓΑΙΑ (Πηνελόπη), που περιλαμβάνεται στο μαθησιακό αντικείμενο, ή η αξιοποίηση του Google Earth.
ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
8521/9144
ΑΛΛΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
Φωτόδεντρο Μαθησιακά Αντικείμενα
ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
Φωτόδεντρο Μαθησιακά Αντικείμενα
ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
ΙΤΥΕ (ΠΗΝΕΛΟΠΗ)
ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
ΙΤΥΕ (ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ)
ΕΚΔΟΣΗ
1.0
ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ
31/12/2003
ΚΑΤΗΓΟΡΙΟΠΟΙΗΣΗ
ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΧΗ
Γεωγραφία - Γεωλογία Geography - GeologyΓεωγραφία - Γεωλογία > Φυσικό περιβάλλον Natural environmentΦυσικό περιβάλλον > Πλανήτης Γη Planet EarthΠλανήτης Γη
Φυσική PhysicsΦυσική > Ηλεκτρισμός και Μαγνητισμός Electricity and MagnetismΗλεκτρισμός και Μαγνητισμός > Μαγνητική βελόνα Magnetic needleΜαγνητική βελόνα
ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ
γνωστική προσέγγιση
ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΣ ΣΤΟΧΟΣ
γνωστικός
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ & ΣΥΝΕΙΣΦΟΡΑ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
επιστημονικός υπεύθυνος: Νίκος Δαπόντες, Βασίλης Καραστάθης
τεχνικός υπεύθυνος: Γιώργος Μπιρμπίλης, Θανάσης Παπαγεωργίου
υπεύθυνος περιεχομένου: Σπύρος Τσοβόλας
επικύρωση αντικειμένου: Κατερίνα Κλωνάρη
υπεύθυνος / συντονιστής υποέργου: Γιάννης Κωτσάνης, Νίκος Δαπόντες
φορέας παρακολούθησης και παραλαβής υποέργου: ΙΤΥΕ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΕΠΙΜΕΛΕΙΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
επιμέλεια / επικύρωση μεταδεδομένων: Κατερίνα Κλωνάρη, Τζένη Οικονομίδου
ΔΙΑΘΕΣΗ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ / ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
χορηγός άδειας χρήσης: ΙΤΥΕ
εκδότης/ες: ΙΤΥΕ
χορηγός άδειας χρήσης μεταδεδομένων: ΙΤΥΕ
εκδότης/ες μεταδεδομένων: ΙΤΥΕ
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
έργο / πράξη:
υποέργο:
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
έργο / πράξη:
ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ  
seal image metadata seal image
ΑΔΕΙΑ ΧΡΗΣΗΣ