Οι μαθητές συλλέγουν στοιχεία για να πραγματευθούν ένα θέμα το οποίο έχει ενδιαφέρον και νόημα για τους ίδιους. Συζητούν μεταξύ τους, συλλέγουν, οργανώνουν, διαχειρίζονται, αναλύουν και ερμηνεύουν τα δεδομένα τα οποία συλλέγουν. Στην συνέχεια, σύμφωνα με τις οδηγίες του φύλλου εργασίας και των συνοδευτικών αρχείων από το E-Slate ΑΒΑΚΙΟ, δημιουργούν μια βάση δεδομένων. Ο εκπαιδευτικός καθοδηγεί τους μαθητές και ενθαρρύνει τη γνωστική συμμετοχή τους, δημιουργώντας καταστάσεις διερευνητικής και συνεργατικής μάθησης με στόχο την διαμόρφωση εκτιμήσεων και εξαγωγή συμπερασμάτων σχετικά με το θέμα το οποίο πραγματεύονται.