Στο σενάριο αυτό καλούνται οι μαθητές να μελετήσουν τις προσφορές που κατατίθενται για την κατασκευή μιας γέφυρας και να αποφασίσουν για την επιλογή της καταλληλότερης. Μέσα από τις δραστηριότητες οι μαθητές εμπλέκονται σε διαδικασίες μαθηματικοποίησης ενός πραγματικού προβλήματος και επίλυσης προβλήματος για τη λήψη αποφάσεων. Ειδικότερα, εφαρμόζουν τις έννοιες και τις μεθόδους της Τριγωνομετρίας, αναπτύσσουν δεξιότητες ανάγνωσης και ερμηνείας γραφικών παραστάσεων, οργανώνουν δεδομένα μετρήσεων με μορφή πίνακα και χρησιμοποιούν τις γραφικές παραστάσεις των τριγωνομετρικών συναρτήσεων στην επίλυση εξισώσεων.