Μικροπείραμα με στόχο να αναδειχθεί η χρησιμότητα της συμμετρίας ως προς άξονα και σε άλλα γνωστικά αντικείμενα, πέραν των Μαθηματικών. Με τη βοήθεια των εργαλείων του μαθησιακού αντικειμένου, δίνεται η δυνατότητα στους μαθητές να διαπιστώσουν ότι οι ανακλώμενες ακτίνες μιας πηγής φωτός σε μια ευθεία που παριστάνει τον καθρέφτη διέρχονται από το ίδιο σημείο. Μάλιστα, μέσω της δυναμικής περιστροφής της πηγής φωτός, το μικροπείραμα προσφέρεται, προκειμένου οι μαθητές να παρατηρήσουν πως η διαπίστωσή τους αυτή ισχύει σε κάθε περίπτωση. Ακόμη, δίνεται στους μαθητές η δυνατότητα να εικάσουν για τη θέση του σημείου αυτού και να επιβεβαιώσουν την εικασία τους, μέσω του εργαλείου της συμμετρίας του μαθησιακού αντικειμένου. To μικροπείραμα έχει δημιουργηθεί με χρήση εργαλείων δυναμικής γεωμετρίας και χειρισμού αλγεβρικών ψηφιακών συστημάτων (Geogebra).