Οι μαθητές πλοηγούνται ανάμεσα στους κόμβους του υπερκειμένου που παρουσιάζεται χρησιμοποιώντας τις προτεινόμενες θερμές λέξεις και τους αντίστοιχους υπερσυνδέσμους, που οδηγούν σε άλλα συνδεδεμένα κείμενα. Παράλληλα, καλούνται να παρατηρήσουν τη δομή οργάνωσης των σελίδων και να περιγράψουν τον τρόπο πλοήγησης στο υπερκείμενο. Εναλλακτικά, το μαθησιακό αντικείμενο μπορεί να χρησιμοποιηθεί από τον εκπαιδευτικό για σύντομη επίδειξη και ανάλυση των βασικών εννοιών υπερκειμένου.