«ΜΕ ΔΟΝΤΙΑ ΓΕΡΑ …ΑΡΘΡΩΝΩ ΣΩΣΤΑ, ΜΑΣΑΩ ΚΑΛΑ, ΧΑΜΟΓΕΛΑΩ ΠΛΑΤΙΑ»
ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ   
 
ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ  
 
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
<p>Το σενάριο επιδιώκει την ευαισθητοποίηση και συνειδητοποίηση από τους μαθητές ότι η σωστή υγιεινή των δοντιών, η ισορροπημένη διατροφή και η τακτική επίσκεψη στον οδοντίατρο βοηθά να έχουν υγιή δόντια. Οι μαθητές θα κληθούν να διερευνήσουν τη στοματική κοιλότητα (είδη, χρήση και ασθένειες των δοντιών), να εκπαιδευτούν βιωματικά στο σωστό βούρτσισμα, να ανακαλύψουν τροφές που περιέχουν ασβέστιο (κυρίως), να προετοιμαστούν για την επίσκεψη σε οδοντίατρο. Στο τέλος του σεναρίου οι μαθητές θα έχουν βελτιώσει την ικανότητα αυτοφροντίδας και θα έχουν κατανοήσει την αναγκαιότητα καθημερινής οδοντικής υγιεινής. Η παιδαγωγική προσέγγιση είναι γνωστική και το διδακτικό μοντέλο η συμμετοχική/ανακαλυπτική μάθηση.</p>


ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟ ΚΟΙΝΟ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ
ΤΥΠΙΚΟ ΕΥΡΟΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
8 - 14
ΣΕ ΠΟΙΟΝ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ
ΤΕΧΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΟΡΟΥ
ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
8585/254
ΑΛΛΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
Photodentro Learning Scenarios
ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
Photodentro Learning Scenarios
ΚΑΤΗΓΟΡΙΟΠΟΙΗΣΗ
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΧΗ
Ειδική Αγωγή Ειδική ΑγωγήΕιδική Αγωγή
Αγωγή Υγείας Αγωγή ΥγείαςΑγωγή Υγείας
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ & ΣΥΝΕΙΣΦΟΡΑ
ΔΙΑΘΕΣΗ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ / ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
εκδότης/ες: ΙΤΥΕ
εκδότης/ες μεταδεδομένων: ΙΤΥΕ
ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ  
ΑΔΕΙΑ ΧΡΗΣΗΣ