Μόνο σε Aποθετήρια «Φωτόδεντρο»
Kαι σε Yλικό Xρηστών
Καθαρισμός ενεργών φίλτρων
Κάντε εγγραφή σε μία ή περισσότερες από τις παρακάτω θεματικές περιοχές, θεματικές ενότητες ή έννοιες για να λαμβάνετε ειδοποιήσεις για μεταβολές στα αντικείμενα που έχουν ταξινομηθεί σε αυτές
Εκπαιδευτικο Σεναριο για τη διδασκαλια της ωρας σε μαθητες με ειδικες μαθησιακες δυσκολιες (τμημα ενταξης)
ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
<p><strong>Τίτλος:</strong> Διδασκαλία της ώρας σε μαθητές με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες</p> <p><strong>Στόχος:</strong> Το σενάριο αυτό στοχεύει στην ανάπτυξη των δεξιοτήτων αντίληψης και κατανόησης της έννοιας του χρόνου για μαθητές με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες που παρακολουθούν το τμήμα ένταξης της Β' έως της Γ' δημοτικού.</p> <p><strong>Διάρκεια:</strong> Το διδακτικό σενάριο προβλέπει την υλοποίηση σε 3 συνεχόμενες συναντήσεις, κάθε μία διάρκειας 45 λεπτών.</p> <p><strong>Διαδικασία:</strong></p> <p><strong>Συνάντηση 1: Εισαγωγή στην Έννοια του Χρόνου</strong></p> <ul> <li>Εισαγωγή της έννοιας του χρόνου μέσω συζήτησης και παραδειγμάτων που βασίζονται στην καθημερινή ζωή.</li> <li>Χρήση εικόνων, ρολογιών και αναλογικών αναπαραστάσεων για να ενισχυθεί η κατανόηση.</li> </ul> <p><strong>Συνάντηση 2: Τα Διάφορα Μέρη της Ημέρας</strong></p> <ul> <li>Εξερεύνηση των διαφόρων μερών της ημέρας (πρωί, μεσημέρι, απόγευμα, βράδυ) και των δραστηριοτήτων που σχετίζονται με κάθε μέρος.</li> <li>Χρήση δραστηριοτήτων παιχνιδιού και οπτικών βοηθημάτων για να διευκολυνθεί η αντίληψη.</li> </ul> <p><strong>Συνάντηση 3: Κατανόηση της Ακολουθίας του Χρόνου</strong></p> <ul> <li>Εξάσκηση στην αναγνώριση της ακολουθίας του χρόνου με βάση τις δραστηριότητες που προηγήθηκαν.</li> <li>Χρήση παιχνιδιών ρόλων, διαλόγων και αλληλεπιδραστικών δραστηριοτήτων για την ενδυνάμωση των νέων δεξιοτήτων.</li> </ul> <p><strong>Αξιολόγηση:</strong></p> <ul> <li>Χρήση πρακτικών αξιολόγησης όπως η παρατήρηση της συμμετοχής και της ανταπόκρισης των μαθητών στις δραστηριότητες.</li> <li>Αξιολόγηση της κατανόησης των μαθητών μέσω απλών ερωτηματολογίων.</li> </ul> <p>Αυτό το διδακτικό σενάριο στοχεύει στη δημιουργία μιας πιο ολοκληρωμένης κατανόησης της έννοιας του χρόνου για τους μαθητές με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες. Οι δραστηριότητες είναι σχεδιασμένες έτσι ώστε να είναι αφομοιώσιμες και προσαρμόσιμες στις ανάγκες των μαθητών, επιτρέποντας την ανάπτυξη βασικών δεξιοτήτων και τη διασκέδαση ταυτόχρονα.</p>
ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΟΡΟΥ
ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
8585/400
ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
Photodentro Learning Scenarios
ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
Photodentro Learning Scenarios
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΧΗ
Ειδική Αγωγή Ειδική ΑγωγήΕιδική Αγωγή
ΔΙΑΘΕΣΗ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ / ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
χορηγός άδειας χρήσης:
ΧΡΙΣΤΟΠΟΥΛΟΥ ΘΕΩΝΗ
εκδότης/ες: ΙΤΥΕ
χορηγός άδειας χρήσης μεταδεδομένων: ΧΡΙΣΤΟΠΟΥΛΟΥ ΘΕΩΝΗ
εκδότης/ες μεταδεδομένων: ΙΤΥΕ
Δείτε τα σχόλια και τις αξιολογήσεις των χρηστών Απόκρυψη σχολίων και αξιολογήσεων χρηστών
Συνδεθείτε για να προσθέσετε το δικό σας σχόλιο.
Δεν υπάρχουν σχόλια για το συγκεκριμένο αντικείμενο.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Συνολικές αξιολογήσεις: 0
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Συνολικές αξιολογήσεις: 0
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Συνολικές αξιολογήσεις: 0
ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ
ΑΔΕΙΑ ΧΡΗΣΗΣ
aggregator