<p>Σκοπός του σεναρίου είναι οι μαθητές/-τριες να αναγνωρίζουν την <strong>ψηφιακή αναπαράσταση</strong> (ασπρόμαυρων ή έγχρωμων) εικόνων ως μία διαδικασία κωδικοποίησης και ψηφιοποίησης δεδομένων και να μπορούν να εφαρμόζουν σχετικές διαδικασίες (αλγορίθμους) <strong>κωδικοποίησης</strong> και <strong>αποκωδικοποίησης</strong>.</p> <p>Το εκπαιδευτικό σενάριο απευθύνεται σε μαθητές 8-9 ετών (Γ’ Δημοτικού).</p> <p>Έχει χαρακτήρα <strong>διερευνητικό </strong>(οι μαθητές ανακαλύπτουν τη γνώση μέσα από ερωτήσεις, πειραματισμό και αναζήτηση), <strong>συνεργατικό </strong>(οι μαθητές εργάζονται σε ομάδες, εναλλάσσουν ρόλους, ιδέες και γνώσεις) και <strong>διαθεματικό</strong> (συνδέει το μάθημα της Πληροφορικής με άλλα μαθήματα (π.χ. Εικαστικά, Μαθηματικά).</p>