Είναι μία καθοδηγούμενη δραστηριότητα για το μάθημα της Γεωμετρίας Α Λυκείου (τρίγωνα, διάμεσος, μεσοκάθετος, παραλλολόγραμμα), σχεδιασμένη με τέτοιο τρόπο ώστε η υλοποίηση του να γίνεται στη τάξη με τη βοήθεια βιντεοπροβολέα. Οι μαθητές παρατηρούν εποπτικά τη λύση του προβλήματος και προσπαθούν να απαντήσουν στα ερωτήματα που βρίσκονται στο φύλλο εργασίας.