Οι μαθητές χωρισμένοι σε ομάδες πλοηγούνται σε ψηφιακές βιβλιοθήκες και μελετούν επιλεγμένα έργα των: Rubens, Van Dyck, Velazkez, Rembrandt, Murillo (πέντε ομάδες θεμάτων). Καταλήγουν σε συμπεράσματα σχετικά με τη θεματολογία και τα μορφικά στοιχεία του ρεύματος του Μπαρόκ, της σχέσης του με τις ιστορικές και κοινωνικές συνθήκες της εποχής στην οποία γεννήθηκε και δοκιμάζουν έναν πρώτο προβληματισμό πάνω στο θέμα της στράτευσης του καλλιτέχνη.