Η εκπαιδευτική πρακτική που παρουσιάζεται αποτελεί μέρος μιας διδακτικής πρότασης και παρέμβασης που σχεδιάστηκε και υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του Erasmus+ KA1 Project “Teaching and Learning with CLIL in Kindergarten”, χρησιμοποιώντας προγραμματιζόμενα robots για την εισαγωγή των μαθητών στην αγγλική γλώσσα με τη βοήθεια της μεθοδολογικής προσέγγισης CLIL.